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Ressources Pédagogiques
De nombreuses fiches d'exercices mathématiques pour la maternelle (PS - MS - GS) autour de la thématique de Pâques. Des exercices de numération, de discrimination visuelles ou encore sur le tableau à double entrée.
Ces fiches proposent de nombreux exercices avec des...
Ressources Pédagogiques
Plusieurs fiches d'exercices mathématiques pour la maternelle (PS - MS - GS) autour de la thématique de Carnaval. Des exercices de numération, de discrimination visuelles ou encore sur le tableau à double entrée.
Ces fiches proposent de nombreux exercices avec des...
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Enseignant dans l'académie de Versailles, Emilie a fait le choix de se former -en dehors des circuits institutionnels- pour proposer à ses élèves des éléments de la pédagogie Montessori. Collaboration avec des collègues, expérimentation, adaptation... elle nous...
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Ce livre-CD a été choisi pour organiser des activités pédagogiques disponibles au sein de La Classe maternelle n°278 d'avril 2019 et du site FichesPédagogiques.
Spécialement écrites par Gilles Diss dans le cadre du...
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Alors qu’il se destinait aux métiers du droit, Alexandre a bifurqué en cours de route et tenté sa chance comme professeur contractuel, dans l’attente de pouvoir repasser le concours d’avocat. Bien lui en a pris, tant ce nouvel habit semble taillé pour lui !...
Ressources Pédagogiques
"Depuis 10 ans, je rêvais de l'adapter en France..." nous confie Jean Nemo, fondateur de la Librairie des Ecoles. En 2018, mission accomplie : la collection Kumon compte déjà 8 titres, pour les enfants de 2 à 6 ans. Différenciation, réussite scolaire,...
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Comment bien s’occuper des élèves présentant des problèmes de comportement, de mémorisation ou de concentration ? En effet, la problématique des besoins spécifiques interroge tous les enseignants, dès la maternelle…. Florence Cabellan propose 100 idées pour...
Ressources Pédagogiques
On choisit rarement ses 1ères mutations, et c’est donc complètement par hasard – et même à contre-cœur- que Anne a débuté sa carrière en maternelle il y a de cela 15 ans. Une affectation non choisie, qui a finalement joué le rôle de révélateur....
Ressources Pédagogiques
Depuis 2015, Emy Bill (c’est son nom d’artiste) publie des perles d’élèves sur son blog « Pour mieux te croquer ». Tour à tour tendre ou énervé, mais toujours attentionné, son crayon raconte avec humour son métier de maîtresse. Un recueil de ses...
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Une nouvelle affectation en maternelle et les questions se multiplient ! Comment gérer, organiser la classe, le temps, les ateliers, les groupes. Ce n'est pas toujours facile à imaginer lorsque l'on ne l'a jamais vécu et les premiers temps sont parfois difficile pour un...
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Depuis 2 ans, Mathilde enseigne dans une classe multi-niveau, composée de TPS, MS, GS, CM1 et de CM2. Autonomie, coopération avec l’ATSEM, tutorat… Elle nous présente le fonctionnement de sa classe atypique.
Pouvez-vous nous dire comment vous êtes devenue...
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Article invité rédigé par Ayleen du site La tanière de Kyban.
On le sait, en maternelle, l’oral est au cœur des apprentissages. Le langage oral est à la fois objectif d’apprentissage et à la fois vecteur, médiateur ou support. En bref, le langage oral est partout. Reste qu’il ne suffit pas de parler pour apprendre à parler. L’idée d’un « bain de langage » ne suffit pas. Le langage oral s’enseigne, donc cet enseignement se prépare, se réfléchit et nécessite souvent des supports.