La Classe n° 290 juin 2018

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FICHE PRATIQUE
48 • LA CLASSE N° 290 • 06-07/2018
L’île des Lotophages
Étape 2
Inviter les élèves à écrire une ou plusieurs
phrases pour décrire l’image et/ou raconter
l’histoire.
Étape 3
Procéder à la relecture de la production écrite,
en définissant collectivement des critères : « Que
faut-il vérifier pour écrire sans faire d’erreurs ? »
Les différentes propositions seront notées :
- Vérifier la majuscule au début de la phrase.
- Vérifier le point à la fin de la phrase.
- Vérifier qu’il y a un s quand le mot est au pluriel.
Étape 4
Au verso de la feuille cartonnée, demander aux
élèves de dessiner un loto. Le loto étant une fleur
imaginaire, une grande liberté leur est accordée.
> Cette 3e étape pourra être différée dans le
temps.
Pour leur donner des idées, leur apporter des
documentaires sur les fleurs.
Le tracé de la fleur pourra se faire au crayon
à papier, alors que la mise en couleurs se fera
au feutre ou au crayon de couleur.
Format réel : x 130 %