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Article invité rédigé par Ayleen du site La tanière de Kyban. La découverte des sciences à l’école élémentaire fait partie de ces plaisirs qui font de notre profession un ravissement. Oui, mais à condition de savoir par quel bout commencer ! Eh oui, quand on se lance dans le métier, on a surtout des souvenirs (pas forcément heureux) des sciences au collège ou au lycée. Or, nos élèves sont bien plus jeunes et on nous demande pourtant de mettre en œuvre, avec eux, la « démarche scientifique » ou encore la « méthode scientifique ». D’accord, mais c’est quoi ? Et on fait ça comment ? Voici quelques ressources qui pourront vous aider (d’abord générales puis une ou deux par cycle).

Article invité rédigé par Sylvie du site Storytelling2 à l'école. De nombreux collègues débutants ou plus expérimentés qui comptaient sur les postes fléchés et sur les assistants d’anglais se voient obligés de se lancer dans l’enseignement de la LVE sans avoir eu une formation solide. Les attendus et contenus de programme sont pourtant ambitieux à ce sujet, tout comme le dernier guide du MEN sorti en septembre 2018 « Pour une meilleure maîtrise des langues étrangères". Alors que faut-il savoir a minima ?

Notre école testeuse a été particulièrement gâtée ce mois-ci. En effet, ses élèves de Moyenne Section ont eu la lourde responsabilité d’expérimenter un matériel de lancer géant : le...

Dans sa conférence de presse de rentrée, Jean-Michel Blanquer a annoncé un certain nombre de mesures qui concernent l'école maternelle. Le ministre prévoit ainsi de distribuer, en novembre, un fascicule intitulé Les mots de la...

Marion Hirsinger est professeure des écoles. Dans L'instant maternelle, elle décrit son quotidien à travers des petites anecdotes et des situations très concrètes où apparaissent toutes les dimensions du métiers : rapports...

Cet album a été choisi pour organiser des activités pédagogiques disponibles au sein de La Classe maternelle n°273 de novembre 2018 et du site FichesPédagogiques. Résumé : Poulerousse, une poule bien grassouillette,...

Article invité rédigé par Sandrine du site La trousse de Sobelle. Un plan de travail est un document permettant d’organiser son travail individuel réalisable sur une période donnée généralement deux ou trois semaines. Ces dernières années, le terme de « plan de travail » a été repris par d’autres courants pédagogiques. Tout le monde s’y perdait. Aujourd’hui, c’est bien le plan de travail selon Célestin Freinet dont je vais vous parler. Ces plans de travail, à l’école Freinet, existent de la maternelle au cycle 3.  

Article invité rédigé par Magalie du site La classe de Tibiscuit. Je souhaite vous parler aujourd'hui d'un autre formidable support vecteur de langage en maternelle et de liens école /famille : le sac à histoires. Qu’est-ce qu’un sac à histoires ? Tout simplement un sac que l'enfant emmène chez lui et qui contient un album travaillé en classe avec des jeux, des marottes etc… Ainsi il peut raconter à ses parents ce qu’il a fait en classe en ayant un support dans la main.

Article invité rédigé par Sylvie du site Storytelling2 à l'école. On parle de plus en plus de la classe flexible ou Flexible seating. Cette idée venue d’Amérique du Nord nous amène à penser l’espace-classe autrement, sans place attitrée, avec des élèves qui assouvissent leur besoin de bouger et qui intègrent des ateliers (ou centres) pour devenir acteurs de leur apprentissage.

Premier titre d’une collection dédiée aux jeux, Explorons les formes PS propose 22 modules pour varier les approches autour de cette notion mathématique. Des situations originales, comme en atteste le module sur les quilles reproduit dans les pages...

Cet album a été choisi pour organiser des activités pédagogiques disponibles au sein du hors-série La Classe Maternelle d’octobre 2018 et du site FichesPédagogiques.

Un rapport datant du 1er août 2018 et présenté par deux députées, Valérie Bazin-Malgras et Cécile Rilhac, propose de créer un véritable statut pour les chefs d'établissement du primaire et de la maternelle.

Ce mois-ci, la classe de MS de Sophie a testé un matériel pour nous : Le mémo yogamini. Un jeu astucieux qui combine la mécanique du memory à l’illustration de positions de yoga adaptées aux enfants (même aux plus jeunes!).

Connaissez-vous « Les super petits » ? C’est une bande de 5 copains, de l'âge de vos élèves, vivant des aventures qui sont celles du quotidien, avec leur lot de préoccupations, d'émotions et de petites peurs que...

La refonte de notre catalogue a été, pour nous, l’occasion de mettre à votre disposition, de nouveaux outils pédagogiques. Cette année, l’accent à été particulièrement mis sur les...

C'est un peu la course avec la reprise de l’école. Voici des références qui peuvent servir en cette rentrée. Petite nouveauté : j'ai préparé un escape game pour la première journée.

Plusieurs notes de service portant notamment sur l’enseignement de la lecture et des mathématiques sont parues dans un BO spécial datant du 26 avril. Selon le ministère, ces textes sont « mis à la disposition » des enseignants...

Des jeux, des devinettes, des comptines, des poésies... c’est ce que vont découvrir, chaque jour, les jeunes enfants en arrachant les pages de ce calendrier. Un calendrier pas tout à fait comme les autres puisqu’il a été...

Les petits Français sont fâchés avec l’orthographe et la rédaction : c’est le constat que dresse le CNESCO (Conseil national de l’évaluation du système scolaire) dans une enquête révélée en avril dernier, où il apparaît notamment que 15% des élèves...

Avec la collection « Montessori pas à pas », Retz et L’école vivante proposent des ouvrages pratiques de référence. Dans ce titre consacré au calcul et à l’esprit mathématique, vous trouverez des activités progressives, fondées sur l’utilisation de matériel spécifique. De la compréhension intuitive du système décimal (à l’aide des barres rouges et de la tour rose) aux 4 opérations, jusqu’aux fractions ! Rencontre avec l’une de ses auteures, Sylvia Dorance.