cycle 3

Article invité rédigé par Ayleen du site La tanière de Kyban. La découverte des sciences à l’école élémentaire fait partie de ces plaisirs qui font de notre profession un ravissement. Oui, mais à condition de savoir par quel bout commencer ! Eh oui, quand on se lance dans le métier, on a surtout des souvenirs (pas forcément heureux) des sciences au collège ou au lycée. Or, nos élèves sont bien plus jeunes et on nous demande pourtant de mettre en œuvre, avec eux, la « démarche scientifique » ou encore la « méthode scientifique ». D’accord, mais c’est quoi ? Et on fait ça comment ? Voici quelques ressources qui pourront vous aider (d’abord générales puis une ou deux par cycle).

Article invité rédigé par Sylvie du site Storytelling2 à l'école. De nombreux collègues débutants ou plus expérimentés qui comptaient sur les postes fléchés et sur les assistants d’anglais se voient obligés de se lancer dans l’enseignement de la LVE sans avoir eu une formation solide. Les attendus et contenus de programme sont pourtant ambitieux à ce sujet, tout comme le dernier guide du MEN sorti en septembre 2018 « Pour une meilleure maîtrise des langues étrangères". Alors que faut-il savoir a minima ?

Cet album a été choisi pour organiser des activités pédagogiques disponibles au sein de La Classe n°293 de novembre 2018 et du site FichesPédagogiques. Résumé : Nous sommes en 1919. La Grande Guerre est finie,...

Article invité rédigé par Sandrine du site La trousse de Sobelle. Un plan de travail est un document permettant d’organiser son travail individuel réalisable sur une période donnée généralement deux ou trois semaines. Ces dernières années, le terme de « plan de travail » a été repris par d’autres courants pédagogiques. Tout le monde s’y perdait. Aujourd’hui, c’est bien le plan de travail selon Célestin Freinet dont je vais vous parler. Ces plans de travail, à l’école Freinet, existent de la maternelle au cycle 3.  

Article invité rédigé par Marine, PE. Pourquoi jouer en maths ? Les mathématiques sont une discipline exigeante mais qui sont nécessaires à tous. De nombreux élèves sont stressés par cette discipline, ils ont peur de se tromper ce qui les empêche souvent à s’engager dans la tâche. Les apprentissages mathématiques sont alors compromis. Les enfants aiment jouer, c’est dans leur nature. Proposer des jeux en mathématiques permet de décomplexer les élèves afin de les aider à se lancer et mettre de côté leurs peurs liées aux maths.

Article invité rédigé par Sylvie du site Storytelling2 à l'école. On parle de plus en plus de la classe flexible ou Flexible seating. Cette idée venue d’Amérique du Nord nous amène à penser l’espace-classe autrement, sans place attitrée, avec des élèves qui assouvissent leur besoin de bouger et qui intègrent des ateliers (ou centres) pour devenir acteurs de leur apprentissage.

Un rapport datant du 1er août 2018 et présenté par deux députées, Valérie Bazin-Malgras et Cécile Rilhac, propose de créer un véritable statut pour les chefs d'établissement du primaire et de la maternelle.

La question du « vivre ensemble » est centrale à l'école, peu importe l'âge des élèves. C'est tantôt un moteur essentiel pour de nouveaux projets ou dispositifs pédagogiques, tantôt une source de difficulté lorsque les choses ne tournent pas aussi bien qu'on l'espérait.

Suite au succès du concours « Gagnez une rencontre avec Hubert Reeves », Les Editions Le Lombard et La Classe s’associent pour proposer un concours interclasses autour de la BD « Les enfants de la résistance »....

La refonte de notre catalogue a été, pour nous, l’occasion de mettre à votre disposition, de nouveaux outils pédagogiques. Cette année, l’accent à été particulièrement mis sur les...

La lecture suivie « Tour du monde en 80 jours » a été choisie pour organiser des activités pédagogiques au sein de La Classe n°252 d’octobre 2014 et sur FichesPédagogiques.

C'est un peu la course avec la reprise de l’école. Voici des références qui peuvent servir en cette rentrée. Petite nouveauté : j'ai préparé un escape game pour la première journée.

Le Conseil supérieur des programmes a mis en ligne, aux mois de juin et juillet, quatre « projets d’ajustement et de clarification » des programmes pour les Cycles 2, 3 et 4, qui ont été validés par le CSE. Sur la lecture, la...

Les petits Français sont fâchés avec l’orthographe et la rédaction : c’est le constat que dresse le CNESCO (Conseil national de l’évaluation du système scolaire) dans une enquête révélée en avril dernier, où il apparaît notamment que 15% des élèves...

Cet album a été choisi pour organiser des activités pédagogiques disponibles au sein de La Classe n°291 de septembre 2018 et de FichesPédagogiques.

Les éditions 2018 de nos hors-séries « Emplois du temps et Programmations Cycle 1 » et « Emplois du temps et Programmations Cycles 2 & 3 » viennent de sortir ! Ces ouvrages de plus de 100 pages vous...

Durant toute cette année, vous avez pu retrouver nos proposions de lectures suivies pour les cycles 2 & 3. Découvrez dès à présent l'intégralité de ces lectures suivies accompagnées de leur kit pédagogique...

Plusieurs jeux de memory qui permettront aux élèves de découvrir, d'apprendre et de mémoriser la conjugaison des verbes et les terminaisons selon le groupe et  le temps (présent, passé composé, futur simple ou imparfait). Pour chaque verbe et chaque temps, le...

Retrouvez en avant première la programmation éditoriale de La Classe pour l’année 2018-2019 (sous réserve de modifications).

Afin de vous aider à enseigner encore mieux et plus facilement, nous avons réuni au sein d’un seul et même catalogue, des propositions pédagogiques à destination des classes de Maternelle et d'Elémentaire. Petit aperçu des nouveautés à découvrir dans le catalogue 2018-2019 des Editions LaClasse.