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DOSSIER • PS > GS : En attendant Noël.
Attendre l’arrivée de Noël, c’est long ! Pour patienter, voici un projet plastique interclasses fondé sur la réalisation d’un calendrier de l’avent. Avec pour maîtres mots échange, partage, collaboration et plaisir !
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DOSSIER • TPS > GS : Danser.
Une série de 10 fiches de prép pour aborder la pratique de la danse, à la frontière de l’activité physique et des arts du spectacle vivant (programme 2015).
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AUTOUR D’UN ALBUM • MS-GS : Dans la cour de l’école.
Cet album, où les personnages (élèves et maîtresse) sont représentés par des pastilles de couleur, ouvre de nombreuses possibilités d’exploitations, aussi bien en langage qu’en mathématiques.
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PROJET • MS-GS : 100 jours d’école.
Avec ce projet, les maths deviennent joyeuses : le principe est de compter chaque jour d’école jusqu’au 100e. Et, le 100e jour, de faire la fête !
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DOSSIER • GS : La mer dans l’art.
Voici comment, avec peu de matériel, mettre en place des ateliers autonomes de dénombrement qui privilégient manipulations et expérimentations.
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DOSSIER • PS > GS : Manipulation et dénombrement.
Voici comment, avec peu de matériel, mettre en place des ateliers autonomes de dénombrement qui privilégient manipulations et expérimentations.
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DOSSIER • PS-MS : Motricité libre en PS-MS.
Dans la continuité des activités motrices menées librement à la crèche ou chez la nounou, ce module propose de structurer la pratique de la motricité libre en repensant le rôle de l’enseignant et en s’adaptant au développement de chaque enfant.
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AUTOUR D’UN ALBUM • GS : Ça mord ?
Se croyant sur la banquise, un pingouin parti pêcher finit par se rendre compte qu’il est… à la patinoire ! Cet album permettra notamment de travailler les expressions du visage, verbaliser les sentiments et aborder l’art clownesque dans le cadre d’un projet théâtre.
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PROJET • MS-GS : Chant, rythme et percussions.
Grâce à ce projet dédié aux univers sonores, les élèves vont pouvoir jouer avec leur voix, travailler leur articulation, utiliser les sonorités de leur corps et enrichir leur répertoire de comptines et chansons.
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DOSSIER • GS : Un élevage en classe : la gerbille.
Alimentation, habitat, développement… la gerbille est-elle si différente de nous ? C’est ce que les élèves vont découvrir à travers ce projet scientifique qui s’appuie sur l’observation et l’expérimentation.
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AUTOUR D’UN ALBUM TPS > GS : Émilie et le petit sapin.
Émilie prépare Noël avec ses amis. Mais comment faire pour ne pas séparer le petit sapin de son milieu naturel ? Cette histoire fait l’objet d’une exploitation pour les quatre niveaux de la maternelle.
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PROJET ANGLAIS • MS-GS : Singin’ in the rain.
Au programme de ce projet autour de la célèbre comédie musicale : chorégraphies libres, réalisations plastiques et, bien sûr, première approche ludique de la langue anglaise !