La Classe n° 289 mai 2018

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ACTU
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C’est quoi, ce boucan ?
À certains moments de la journée, dans une école, le
bruit peut dépasser 100 décibels, l’équivalent du niveau
sonore d’une boîte de nuit. C’est ce que démontre un
reportage réalisé par la rédaction de RTL Info , qui s’est
rendue dans une école maternelle pour le constater.
Verdict : alors que la cour de récréation vide est à
50 décibels, le son, à l’intérieur de la classe, monte
à 80 décibels, soit le niveau d’une tondeuse à gazon.
Et, à l’heure de la récré, c’est là que les cris sont les
plus stridents : record mesuré par les journalistes belges
à 106 décibels, l’équivalent d’un avion à réaction à
150 mètres d’altitude…
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Un guide pratique pour
se sentir à l’aise avec
la langue française
Doit-on écrire rainette ou reinette pour
désigner une grenouille ? Réponse
page 197 du petit guide de Jean-Joseph
Julaud, 10 règles de français pour faire
99 % de fautes en moins.
Ces dix règles à connaître intègrent l’ac-
cord des nombres, du participe passé,
des verbes pronominaux, de l’adjectif, des noms communs,
etc. pour éradiquer définitivement les fautes de français.
Rédigé par un ancien professeur, auteur d’ouvrages de
vulgarisation notamment en littérature et en histoire, celui-ci
s’adresse en priorité à l’adulte qui pourra y faire référence
régulièrement, en cas de doute ou d’oubli.
>>First Éditions, 16,95 €
Des ressources pour
les élèves « dys »
La circonscription d’Eu (Seine-Maritime)
a mis en ligne un petit dossier compor-
tant de nombreux outils en direction
des élèves en situation de handicap.
On y trouve une liste de ressources
pratiques (Dys sur dys), des outils pour
les élèves dyspraxiques (Le cartable
fantastique), une méthodologie pour
l’élémentaire (FantaDys), des albums
de jeunesse adaptés (ABC aider), des
approches différentes de la lecture pour
les non-lecteurs ou ceux en difficulté
(Adabam), etc.
À consulter en cas de besoin.
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Éducation aux médias :
un budget doublé
La ministre de la Culture Françoise Nyssen a annoncé le
doublement du budget (de 3 à 6 millions d’euros) consa-
cré à l’éducation aux médias. Cet argent servira notam-
ment à soutenir les associations qui interviennent dans les
médiathèques et les écoles pour faire de l’éducation aux
médias et pour financer l’intervention de jeunes dans le
cadre du service civique, a souligné la ministre.