géographie

J'ai découvert les leçons à manipuler sur le blog de l’École des Juliettes. Ce sont des petites leçons qui, comme leur nom l'indique, sont faites pour être manipulées par les élèves.

L'ouvrage "Travail en autonomie CE1" est le troisième tome d'une collection proposant une programmation annuelle d'activités autonomes pour chaque niveau de l'école élémentaire.

Maître Lucas présente… : Le recyclage. QUESTIONNER LE MONDE • CP-CE1 : Mes dents. Les multiples activités de ce dossier visent à faire connaître aux élèves le nom et le rôle des différentes dents, pour mieux les convaincre de la nécessité d'adopter une bonne hygiène dentaire.

Ces dernières décennies, l'intensification des mobilités et des échanges planétaires a considérablement transformé notre perception de l'espace.

Dans mon département, les élèves de 6e viennent d'être équipés par de tablettes afin de développer le numérique dans l'enseignement mais aussi de travailler sur l'éducation autour de cette thématique.

Le programme d'histoire et de géographie reste assez identique en cycle 3 et en cycle 4. Les notions vont être évidement plus approfondies mais il est possible de faire un lien évident pour les élèves de SEGPA avec de nombreuses ressources de cycle 3.

Article invité rédigé par Maximilien du site Maxi prof. La rentrée approche et comme chaque année, il faut amener une dynamique de groupe mais aussi faire comprendre aux élèves la façon dont nous allons travailler tout au long des mois à venir.

En ces temps de pandémie, est-il possible de voyager depuis sa chaise en classe ? Oui, grâce aux très beaux livrets numériques du site Mon autre reflet ! Ce mois-ci, mettons le cap au sud vers le pays du kangourou et du koala ! Notre enseignante du mois, Pauline, nous fait découvrir Mon livret sur l'Australie, un cahier d'activités clés en main destiné aux élèves de MS-GS. Avec son approche pluridisciplinaire, il permet de sensibiliser les plus jeunes à la diversité du monde !

Article invité rédigé par Valérie du site Chez Val 10. Les jeux sont un bon moyen pour les élèves d'apprendre ou revoir des notions de façon ludique. Ces derniers vont forcément être plus attirés par des jeux que par des fiches d'exercices, même si ces jeux sont pédagogiques ; c'est qu'ils leur permettent d'apprendre sans en avoir l'air !

Article invité rédigé par Ayleen du site La tanière de Kyban. Les programmes de cycle 3 sont parfois déconcertants. Pour ceux qui avaient pris l'habitude de faire apprendre la carte des continents, des fleuves ou des villes, il n'est pas toujours aisé de comprendre ce qui est attendu de nous.

Article invité rédigé par Marlène du site La classe de Teet et Marlou. J'ai parcouru plusieurs ouvrages de géographie au cycle 3, et nombreux sont ceux qui ont fait l'impasse sur l’Europe. Pourtant le thème 1 du programme de CM1 est « Découvrir les lieux où j'habite ».

La géographie ne fait pas partie des matières préférées des élèves. Pourtant, avec des ressources bien choisies, on peut facilement capter l’attention des enfants. Pour se faire, voici une sélection de...

La Ligue de l’Enseignement 42 a créé un outil intitulé Fleuves Grandeur Nature, qui vise à éduquer les élèves à leur territoire selon cette devise : « une représentation grandeur nature de nos fleuves pour comprendre notre environnement...

Le Japon est un pays magnifique tant au niveau du paysage qu’au niveau culturel. Il peut donc donner lieu à un projet de classe très riche pour travailler dans différentes disciplines. C’est pourquoi nous vous proposons de découvrir...

ENTREZ DANS MA CLASSE avec Jeanne : la YouTubeuse nous parle ce mois-ci de la façon dont elle organise la nouvelle année scolaire.

Article invité rédigé par Réginald, TR en maternelle et CE1. Les temps changent... les pratiques s'adaptent. En cette période pour le moins difficile, le corps enseignant fait front et redouble d'imagination pour assurer du mieux possible la continuité pédagogique.

Article invité rédigé par Valérie du site Chez Val 10. Travailler sous forme de projet est très motivant et enrichissant, pour les élèves comme pour l’enseignant. Le thème « tour du monde » est très riche et donne l’occasion de travailler de nombreuses disciplines tout en « voyageant » et en apprenant beaucoup sur les autres. Si vous choisissez de mener ce projet à la prochaine rentrée, voici ma sélection qui j’espère vous aidera dans votre préparation.

On a bien aimé cette séquence « Lire la ville » partagée sur le site pédagogique de l’académie de Nantes (où vous trouverez par ailleurs plein d’autres séquences classées par niveau, du cycle 1 au cycle 3). En quelques étapes, elle montre simplement...

GÉOGRAPHIE • CM1-CM2 : Défi géographie CM. Ce défi vise à travailler les notions du programme de géographie, tout en créant une émulation au sein de la classe. Il se compose de petites questions qui mettent à l’épreuve la curiosité et la rigueur des élèves.

9 planisphères (continents, population, pays, capitales,....) au format image (jpeg) à intégrer à vos documents. Ces cartes vous permettront d’illustrer facilement vos leçons et vos documents géographiques au cycle 3. Vous trouverez des cartes vierges ou complétées...