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OSSIER
PRATIQUE
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• LA CLASSE • N° 316 • 02/2021
CONÇU
&
TESTÉ
EN
CLASSE
MASCULIN
OU FÉMININ ?
GRAMMAIRE•CP
Dessins du dossier : David Vogel.
Si la maîtrise des marques du genre
nominal doit être fixée au CE1,
une première sensibilisation
est souhaitable dès le CP.
Tel est l’objet de cette
séquence, qui propose
un matériel ludique
(cartes) pour
s’entraîner à
associer le bon
article (
un/le
ou
une/la
) à chaque
nom écrit ou illustré.
La marque du féminin sur
les adjectifs est également
abordée.
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