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Ressources Pédagogiques
Article invité rédigé par Pascale du blog En Classe Pascale !
Une carte mentale, qu'est-ce que c’est ? Le concept de carte mentale, connu aussi sous le nom de schéma heuristique, carte cognitive ou carte...
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Développé par deux collègues professeurs de CP et un directeur d’école, Ridisi est un outil en ligne de traitement de texte pour simplifier l’apprentissage de la lecture. L’ajout de pictogrammes au-dessus des mots permet aux élèves d’associer des images aux sons des lettres.
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Instituées en 2017, les évaluations nationales de CP en français et mathématiques ont lieu en début d'année scolaire et à mi-parcours. Pour tirer le meilleur parti de cet exercice délicat, voici 80 activités en français pour travailler progressivement les compétences attendues...
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Genou, le petit hibou, a des poux. Sa mère et sa grand-mère ont beau chercher toutes les astuces pour les faire disparaître, rien à faire ! La seule solution est d'aller voir la sorcière de la forêt...
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Qu'est-ce que le Big Bang ? Comment la vie est-elle apparue sur Terre ? Qu'y avait-il avant les dinosaures ? Comment les premiers hominidés se sont-ils distingués des autres animaux ?
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Vous êtes à la recherche d'une méthode ludique et complète pour enseigner la conjugaison aux élèves du CE2 ? Le Passeport de conjugaison de Valérie Buirette, du blog "chez VAL 10", est l'outil idéal pour accompagner vos élèves dans leur apprentissage...
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L'utilisation du dictionnaire est au programme de l'école élémentaire dans tous les niveaux : on le découvre au CP, on apprend à l'utiliser au CE1, on le consulte en autonomie à partir du CE2.
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« Faire pratiquer l'oral ne suffit pas pour le faire travailler » : forte de ce constat, Marie Gabriel a développé un outil clés en main pour répondre aux besoins des enseignants. En tout, ce sont 33 scénarios pédagogiques diversifiés qui vous sont proposés.
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"Question de Logique" de Christine Maggi-Dreidemy est composé 92 situations problèmes non numériques, illustrées et classées en 7 catégories pour les élèves de CE2, CM1 et CM2.
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J'ai découvert les leçons à manipuler sur le blog de l’École des Juliettes. Ce sont des petites leçons qui, comme leur nom l'indique, sont faites pour être manipulées par les élèves.
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La poésie à l'école peut se travailler sous différents angles : la lecture (lire une poésie en mettant le ton), la compréhension (en comprendre le sens en décryptant les intentions de l'auteur), la mémorisation (apprendre une poésie et la réciter en mettant le ton)...
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Les affiches pédagogiques conçues par Sandrine Brou, du blog La Trousse de Sobelle, sont un atout précieux pour les enseignants des classes de Cycles 2 et 3.