"Question de Logique" de Christine Maggi-Dreidemy est composé 92 situations problèmes non numériques, illustrées et classées en 7 catégories pour les élèves de CE2, CM1 et CM2. Cet ouvrage pédagogique propose une approche ludique et rigoureuse visant à développer les compétences en lecture et le sens de la déduction des élèves.
L'ouvrage vise à stimuler l'engagement intellectuel des élèves, en les invitant à explorer des situations problèmes variées. Ces défis, allant de devinettes sur les préférences sportives à des énigmes liées aux déguisements de super-héroïnes, sont conçus pour favoriser la réflexion, l'analyse et la résolution de problèmes sans recourir aux chiffres.
Les compétences visées
- Pour le Cycle 2 :
En français, l'accent est mis sur la compréhension textuelle, la capacité à découvrir et comprendre un texte de manière rigoureuse. Les élèves apprennent à identifier les informations clés et à les relier de manière logique. En mathématiques, l'approche encourage la résolution de problèmes par l'observation, la formulation de questions, l'expérimentation, et le test de différentes pistes de résolution.
- Pour le Cycle 3 :
L'objectif en français est de lire, comprendre et interpréter des textes. Les élèves développent une démarche de compréhension plus avancée, impliquant l'identification et la hiérarchisation d'informations importantes, ainsi que la mise en relation des liens logiques. En mathématiques, la démarche continue de s'engager dans la résolution de problèmes, avec une emphase sur la formulation d'un raisonnement adapté à des situations nouvelles.
La mise en œuvre en classe
Plusieurs options sont offertes, notamment l'organisation en ateliers ou groupes de niveaux, adaptée aux compétences réelles des élèves. Cette approche personnalisée, basée sur des évaluations diagnostiques, permet une interaction directe de l'enseignant avec chaque groupe. Les exercices peuvent être réalisés de manière autonome, offrant une exploration pour les élèves plus rapides, et le travail en binôme est encouragé pour les élèves moins confiants, favorisant la collaboration.
Les ressources numériques
L'ouvrage est enrichi de ressources numériques comprenant des évaluations diagnostiques et sommatives, des exercices d'entraînement, des fiches de suivi individuel, des tableaux d'évaluation des compétences et des modèles de diplômes de détective. Cette variété de ressources offre une flexibilité d'utilisation en classe, intégrant le numérique de manière enrichissante dans le processus d'apprentissage.
Question de logique, de Christine Maggi-Dreidemy
Éditions La Classe, 23,50€
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