La Classe n°277 mars 2017

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FICHE PRATIQUE
LA CLASSE • N°277 • 03/2017 • 63
Exposition à un long flux
langagier
- Comprendre l’oral.
Mise en réseau avec d’autres livres et lecture plaisir
> Présenter l’album Pet Shop dans la collection
« Happy Street » (de Simon Abbott, éd. Pengouin).
> Montrer les images et laisser les enfants
prononcer les mots des animaux.
> Trouver le sens de « cat food, dog food,
cat toy… »
> Rappeler le projet de réalisation d’une animalerie “the pet shop”.
NB. Si vous n’avez pas l’album Happy Street : Pet Shop, vous pouvez
montrer la présentation qui en est faite sur YouTube, son coupé (c’est lu
en anglais mais commenté en chinois) :
Synthèse orale Synthèse en français
> Interroger : Qu’avons-nous travaillé aujourd’hui ?
Réinvestissement à l’écrit Mots croisés
> Proposer cette grille de mots croisés, réalisée sur Tools for educators,
qui réinvestit à l’écrit les noms d’un certain nombre d’animaux étudiés.