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LA CLASSE • N°277 • 03/2017 •
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Tous citoyens ! / Enseignement moral et civique
(Cycle 3)
Un manuel de l’élève Cycle 3
>
Collectif autour de Sophie Le Callennec
>
Hatier, collection « Magellan », 2016
Outil complémentaire
Un livret pédagogique papier intitulé
Enseignement moral et civique Cycle 3
.
Notre avis :
Un point de départ fiable et pertinent
pour un travail de qualité certaine.
• Une conception d’ensemble harmonieuse : cet outil (pour les 3 classes du
nouveau Cycle 3) s’inscrit dans le prolongement de celui qui s’adresse au Cycle 2
et en amont d’un autre cahier réservé à la classe de 6
e
.
• Une grande fiabilité : l’articulation autour des quatre grands domaines du
programme (sensibilité, règle et droit, jugement, engagement) est résolument
recherchée.
• La qualité des documents mis à disposition (contenu et iconographie).
• Une démarche intéressante, qui se veut « d’appropriation », partant des élèves
eux-mêmes et de leurs centres d’intérêt.
• Comme au Cycle 2, le guide pédagogique peut s’utiliser en totale autonomie
car il constitue une bonne référence en documentation et en formation.
• Un ensemble aussi agréable qu’attrayant, parfaitement adapté aux classes
multiniveaux.
• Une inspiration parfois
un peu surannée dans le
choix des thématiques
et des problématiques.
• Pas sûr qu’on puisse couvrir
avec ce seul outil la totalité
de l’ambitieux programme
de 2015… Il faudra sans doute
compléter.
Les plus
Les moins
Comprendre le monde / Enseignement moral
et civique CM-6
e
Fichier bi-média (papier + CD- Rom)
>
Benoît Falaize et Elsa Bouteville (coordonnateurs)
>
Retz, collection « Comprendre le monde », 2015
Outils complémentaires
• Un guide pédagogique inclus dans le fichier.
• Une série de posters.
Notre avis :
Non, ce ne peut pas être une réelle alternative aux manuels classiques !
Oui, on comprend que ce concept – très pratique et très souple – puisse plaire !