La Classe n°277 mars 2017

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LA CLASSE • N°277 • 03/2017 • 3
É dito
Appel de détresse
Comme en écho à notre cahier spécial « Paroles d’enseignants »
du mois dernier, dans lequel plusieurs d’entre vous se sont
largement exprimés sur la dure réalité du métier, voici que
paraît un rapport officiel qui révèle un accroissement important
(et inquiétant) des démissions dans l’Éducation nationale,
notamment dans le premier degré. Le nombre de profs des écoles
stagiaires, par exemple, aurait triplé depuis 2012, passant de 1 à
3,2 %. Bien sûr, on ne peut pas parler d’exode massif (argument
avancé par ceux qui veulent minimiser le phénomène), mais ces
chiffres sont tout de même symptomatiques du vrai malaise
qui frappe aujourd’hui le corps enseignant. Car pour un prof
démissionnaire, combien d’autres qui, n’ayant pas pour autant
jeté l’éponge, restent en souffrance ?
« Il n’est pire sourd que celui qui ne veut pas entendre. »
La maxime vaut bien sûr pour l’actuelle ministre de l’Éducation,
mais aussi pour ses deux prédécesseurs qui, dans les débats de la
primaire à gauche, se sont montrés particulièrement hermétiques
à toute critique de leur action, affichant une autosatisfaction
presque indécente en regard de ce que vivent les profs sur le
terrain, et du jugement sévère qu’ils peuvent porter sur la réforme
des rythmes ou celle du collège.
Faut-il être autiste pour ne pas entendre les enseignants clamer
haut et fort leur ras-le-bol : en salles des profs, dans La Classe ,
sur les blogs, les forums… quand ce n’est pas dans la rue ?
Des enseignants qui, envers et contre tout, continuent d’exercer
leur métier avec passion dans des conditions souvent difficiles,
parce que la société est de plus en plus dure, violente, et que
l’école en est le reflet… Des enseignants qui, pour cette raison,
demandent à être davantage soutenus, responsabilisés, respectés,
et à être payés à hauteur de leurs efforts et de leur dévouement.
La période électorale n’est certes pas propice à rétablir la sérénité :
l’offre politique en matière d’éducation est si diverse, contrastée,
que l’avenir des enseignants s’annonce particulièrement incertain.
Les plus optimistes espèrent encore un sursaut, une prise de
conscience de la part du futur élu pour enfin prendre en compte
leurs difficultés et améliorer leur situation. Les autres, qui n’y
croient plus vraiment, se demandent déjà à quelle sauce ils seront
mangés en mai prochain…
Ivan Collignon, rédacteur en chef
N O T A B E N E
Éducation
aux médias
La prochaine édition de la
Semaine de la presse et des
médias dans l’école aura
lieu du 20 au 25 mars. Que
vous y participiez ou non, il
est important d’Éduquer aux
médias. C’est justement le
titre et l’objet d’un dossier,
destiné aux classes de CE2,
CM1 et CM2, que vous propose La Classe
pour amener les élèves à décrypter de
manière critique et objective ce qu’ils lisent et
entendent ici ou là, notamment sur Internet.
Un apprentissage complété par différentes
activités pratiques à se procurer :
- en version papier (n° 267, 5,90€),
à commander sur
- en téléchargement (12 crédits) sur le site
Fiches pédagogiques:
jomwkao
Arts visuels
Le hors-série Les arts visuels à
l’école élémentaire rassemble
une quinzaine de démarches
variées et détaillées qui
invitent les élèves du CP au
CM2 à s’approprier diffé-
rentes techniques tout en
leur laissant une part de libre expression.
En témoignent les photos de réalisations
enfantines. De l’art préhistorique à Viallat,
du style africain aux statues de Giacometti en
passant par le divisionnisme, le monochrome
ou encore le vitrail, les sources d’inspiration
sont intarissables !
La Classe, 112 pages, 11,90€ ,
à commander p. 2 ou en ligne sur
Ce mois-ci dans
• Dossier : Les pompiers
(PS>GS).
• Autour d’un album :
La poule qui ne pondait
pas (GS).
• Fichier : Activités
perceptives : Ordre (MS-GS).
En kiosque, 5,90€.