La Classe Maternelle n° 286 février 2020

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14 • LA CLASSE MATERNELLE • N° 286 • 02/2020
ACTU
&INFOS Du 30 janvier au 3 février, à Saint-
Paul-Trois-Châteaux (26)
Fête du livre
jeunesse
Parmi les Salons
organisés ce mois-ci,
coup de cœur pour
la 35eFête du livre
jeunesse de Saint-
Paul-Trois-Châteaux avec un thème alléchant :
« Toute la vérité sur le mensonge ! »
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AGENDA
DIRECTION d’école :
les premières MESURES
Deux mois après le suicide d’une
directrice d’école, le MEN a annoncé
quelques premières mesures pour
« alléger et simplifier » le travail des
directeurs.
En attendant des décisions « plus
importantes et plus structurelles », il a
ainsi accordé une « journée supplémen-
taire de décharge » pour tous les direc-
teurs d’école pour les mois de novembre
et décembre 2019, et annoncé un
moratoire les dispensant, jusqu’en
décembre 2019, des démarches liées
aux « enquêtes » administratives pour
lesquelles ils ont été sollicités.
Parmi les autres mesures : l’envoi aux
directeurs d’école d’un questionnaire en
vue d’une concertation avec les parte-
naires sociaux avec comme base les
résultats de cette enquête.
En outre, ont été mis en place des
« groupes départementaux de consul-
tation et de suivi » dont l’objectif est
d’« identifier des pistes d’allégement
des tâches administratives ».
À l’issue de ces différentes consulta-
tions, Jean-Michel Blanquer « pour-
rait annoncer une série de mesures
complémentaires » . Sachant que la
concertation, dans le cadre de l’agenda
social, devrait se poursuivre jusqu’au
printemps, autour notamment de la
fonction de directeur d’école et de la
rémunération.
Notre SYSTÈME ÉDUCATIF
à la LOUPE
L’édition 2019 de L’état de l’école est mise en ligne,
qui présente une synthèse de données statistiques sur le
système éducatif français. Cette édition présente 30 indi-
cateurs structurés autour de 4 thèmes :
- les élèves (contextes de scolarisation de l’ensemble
des effectifs) ;
- l’investissement (moyens financiers, en personnels et
conditions d’accueil des élèves) ;
- les acquis des élèves (synthèse des acquis évalués lors
des évaluations nationales ou internationales) ;
- les parcours, l’orientation et l’insertion.
Le ministère souligne que l’objectif de cet ouvrage, réalisé
par la Depp, est « d’enrichir l’aide au pilotage et de
contribuer à l’évaluation du système éducatif français ».
Téléchargeable gratuitement en ligne.
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