La Classe Maternelle n° 276 février 2019

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10 • LA CLASSE MATERNELLE • N° 276 • 02/2019
ACTU
&INFOS
Un PODCAST pour les
passionnés de littérature
jeunesse
Les éditions Bayard lancent Histoires
de jeunesse, un podcast entièrement
consacré à la littérature et aux auteurs
de jeunesse. Le but est de vous faire
découvrir les coulisses de la création
de ces albums que vous utilisez parfois
en classe et qui font le bonheur des
enfants.
D’où viennent ces histoires ? Comment
ont-elles fait leur chemin dans l’imagi-
naire de leurs auteurs ? Sont-elles nées
d’une révolte, d’une émotion, d’une
lecture, d’une chanson ? Les réponses
d’Anne-Laure Bondoux, Marie-Aude
Murail, Murielle Szac, Jean-Claude
Mourlevat, Clémentine Beauvais,
Marie Desplechin… sont à découvrir
le premier jeudi de chaque mois.
Histoires de jeunesse est disponible
gratuitement sur toutes les plateformes
de podcasts.
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Ça se passe AILLEURS
• L’archipel du Svalbard, en Norvège, abrite l’école
la plus septentrionale du monde, où l’on apprend à
dépecer un renne, survivre à une avalanche ou encore
agir face à un ours blanc. Cette école au pôle Nord
abrite 230 élèves du CP à la terminale. On y reste, en
général, 3 ans, compte tenu des conditions climatiques
extrêmes. Bref, l’apprentissage de la vie, grandeur
nature.
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• La distribution des devoirs sur smartphone se généra-
lise en Chine. Non seulement les enfants chinois sont de
plus en plus nombreux à utiliser un téléphone portable,
mais celui-ci s’impose à l’école comme indispensable
aux apprentissages qui y sont délivrés.
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• Mettre de bonne humeur les élèves le matin, c’est le défi
réussi de profs américains qui ont instauré une activité
matinale positive pour améliorer leurs relations avec
eux. Nommée « hug, high-five school », cette pratique
consiste à saluer chaque matin un élève, ou l’enseignant
lui-même, désigné comme hôte d’accueil. Les camarades
de classe peuvent lui faire un câlin, lui serrer la main,
ou encore danser après avoir désigné le picto corres-
pondant au salut choisi.
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