Inclure davantage les élèves présentant des handicaps dans les écoles, c’est le souhait de la majorité des professeurs. Encouragée et soutenue par le gouvernement, l’école inclusive devait se renforcer. Pourtant, sur le terrain, les enseignants demandent de l’aide, selon l’Ifop.
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Actualités
Lors de la dernière Conférence sur le handicap, organisée le 26 avril dernier, Emmanuel Macron a annoncé des mesures concernant le milieu scolaire. « L’acte II de l’école inclusive » se met en place progressivement selon Pap Ndiaye et le gouvernement.
Actualités
L'INSHEA (Institut national supérieur de formation et de recherche pour le handicap et les besoins éducatifs particuliers) et son unité de recherche le Grhapes (Groupe de recherche sur le handicap, l'accessibilité, les pratiques...
Ressources Pédagogiques
La tolérance et le respect sont des valeurs travaillées à chaque instant dans le quotidien de la classe. « Respecter autrui », « accepter et respecter les différences », « respecter les autres...
Actualités
Pour tous ceux qui s’intéressent aux pédagogies innovantes, PedagoJ est une plateforme digitale collaborative qui donne accès à de nouvelles méthodes d’apprentissage. Elle a été créée par deux mamans...
Actualités
Aujourd’hui, 39 000 enfants identifiés TSA sont scolarisés en milieu ordinaire, dont 70% bénéficient d’une aide humaine. Tel est le constat dressé par les députés Daniel Fasquelle (LR) et Nathalie Sarles (LREM) dans un rapport rendu public au mois de juillet.
Ressources Pédagogiques
Article invité rédigé par Onaya du site Onaya.
Aujourd’hui un individu sur 100 environ, nait avec un trouble du spectre de l’autisme donc il est fort probable que vous en rencontrerez au cours de votre carrière dans vos classes.
Ressources Pédagogiques
Il s'agit d'un sujet qui n'est pas facile à aborder avec de jeunes enfants. Mais l'école doit permettre de les sensibiliser au handicap et à la différence en général, cela est rappelé dans les nouveaux programmes d'EMC.
Actualités
La Haute Autorité de Santé a émis de nouvelles recommandations pour repérer le plus tôt possible les troubles autistiques chez les jeunes enfants.
Selon cette autorité indépendante, l’enjeu principal d’un...
Ressources Pédagogiques
Troubles dys, auditifs, visuels... Pour chacun des ces troubles (et d'autres), Eduscol présente un large panel de ressources numériques soutenues par la Direction du numérique pour l'éducation du ministère.
Pour les troubles moteurs et dys, on retiendra par exemple...
Actualités
Plusieurs associations ont lancé, en janvier dernier, une campagne pour alerter sur la scolarisation des 300 000 enfants en situation de handicap en France.
L'opération a été présentée aux élèves d'une classe...
Revue
HISTOIRE • CM2 : L’âge industriel en France. Voyons comment, avec l’apparition des énergies (le charbon, en particulier) et l’essor des machines, le XIXe siècle s’est progressivement industrialisé, et quelles ont été les conséquences en termes de travail, de vie quotidienne et d’urbanisation.
Actualités
Le nombre d’enfants en situation de handicap scolarisés en milieu ordinaire (classe ordinaire ou ULIS) a augmenté de 80 % entre 2006 et 2015 pour atteindre près de 280 000, selon la DEPP qui a publié en novembre une note consacrée à ce sujet.
En septembre 2015, 350...
Revue
VIE ET PRATIQUES DE CLASSE CYCLES 2 • 3 : Vade-mecum du (jeune) PE.
Voici, pour bien débuter l’année, quelques conseils tout simples qui vous aideront à faire vos premiers pas dans les meilleures conditions. À vos marques ! Prêt ? Partez !
Actualités
Les contrats aidés d’auxiliaires de vie scolaire (AVS), aujourd’hui limités dans le temps et précaires, vont être transformés en « Contrat d’accompagnements des élèves en situation de handicap ».
Lors de la 4e Conférence nationale du handicap, François...
Actualités
Dix ans après la loi de 2005, le nombre d’enfants et adolescents handicapés scolarisés en milieu ordinaire a presque doublé.
C’est ce qui ressort d’une conférence de comparaisons internationales qui s’est tenue en janvier dernier, selon laquelle les progrès de...