Des ressources pour le Cycle 1
Les mots de la rentrée
MS-GS
Cette série de 10 fiches fait le tour des mots de la rentrée, avec des imagiers qui présentent un double avantage : on découvre l’école (la salle de motricité, le coin peinture, le matériel de l’élève, le goûter, la cour...), et on travaille en même temps la discrimination visuelle pour préparer l’entrée dans la lecture !
Les élèves et vous : conseils pratiques
Jeunes enseignants
N’être ni un copain, ni un parent, mais bien un maître, qu’est-ce que cela signifie ? Dans ce mini dossier, profitez de conseils de bon sens pour structurer votre posture autour de quelques valeurs sûres, et devenir ce capitaine que tout le monde attend !
Comment faciliter l’intégration des Petits
PS
100 % de parents présents lors de la réunion de rentrée : cela tient-il du miracle ? Non, ce serait plutôt le résultat d’un projet d’accueil personnalisé mûrement réfléchi. Coordinatrice en REP+ dans le 54, Élise Gonnet expose ce fonctionnement original qui a permis de consolider des liens autrefois distendus.
Je veux pas aller à l'école
MS
C’est un album que l’on aime beaucoup ici et qui est aussi un classique des rentrées en maternelle. Dans ce dossier pédagogique d’une vingtaine de pages, vous trouverez des activités langagières, de graphisme, d’écriture et de logique, faciles à mettre en œuvre. Du clés en main !
Activités pour la rentrée
PS à GS
Mémoriser les lieux de l’école, en comprendre et en assimiler les règles les plus importantes, découvrir les bureaux de la maîtresse et de l’Atsem... tout cela à travers des activités ludiques faciles à préparer (Kim, rallye photo, devinettes) : c’est ce que vous propose cette fiche diablement efficace !
Se familiariser avec le matériel scolaire tout en abordant les différentes fonctions du nombre : tel est l’objectif de ce dossier. Malin, il aborde la notion de collections à travers des jeux mathématiques qui convoquent les outils scolaires (on apprécie par exemple la présence d’un patron de dé thématisé à découper). D’autres exercices sont proposés ainsi avec le matériel photocopiable fourni.
Vous aimez les couleurs et la pop-culture ? Alors vous adorerez ces deux propositions de réalisations qui permettront à chaque enfant d’identifier facilement son cahier de classe et son porte-manteau. Le dossier décrit précisément comment fabriquer d’une part une lettrine pop, et d’autre part un bas-relief animalier. Deux bricolages qui demandent un minimum de matériel, pour un résultat maximum !
Des ressources pour les Cycles 2 et 3
Lien avec les parents
Cycles 2 et 3
Comment faire des parents des alliés éducatifs au cours de l’année ? Dans ce dossier de la série Le geste professionnel, vous découvrirez des pistes pour partir du bon pied : ateliers, rencontres, cafés, création d’un espace parents... Avec des repères bibliographiques pour aller plus loin.
Première semaine de classe
CE1-CE2
Jeanne est prof des écoles, et YouTubeuse. Dans ce dossier sous forme de roman-photo, elle vous invite à découvrir quelques-unes des activités qu’elle utilise rituellement lors de la rentrée à travers des ateliers autonomes – sur 2 jours –pour apprendre à connaître ses élèves. Une approche concrète, facile à mettre en œuvre !
Réunion de rentrée
Cycles 2 et 3
Les familles sont-elles « invitées » ou « convoquées » à cette réunion de rentrée ? En cas de divorce, les deux parents ont-ils bien été prévenus ? Leurs enfants seront-ils acceptés pendant la réunion ? Quelle posture adopter ? Quelles informations donner ? Dans quel ordre ? Vous trouverez des réponses à toutes ces questions dans ce pas-à-pas très pratique !
Qui le sait ?
Cycles 2 et 3
Connaître le niveau de ses élèves, l’air de rien, repérer les timides et les leaders... c’est ce que permettra, entre autres, ce jeu collectif de questions-réponses. Il se compose de 60 questions différenciées pour les CP, les CE et les CM. Il fait appel à des connaissances et expériences à la fois scolaires et personnelles. Pour prendre un bon départ, tous ensemble !
5 projets originaux
Cycles 2 er 3
Réinterrogez vos pratiques de classe à partir de ces 5 projets originaux menés et testés en classe. Au programme : les affichages, une réflexion sur les emplois du temps, des ateliers de tutorat entre élèves de CM2 et de GS, un livret-portrait pour se présenter aux autres, et une fabrique de grilles de mots croisés !
Une lecture suivie
CM1-CM2
Récit quasi-culte dans les écoles, Joker, de Susan Morgenstern, se prête parfaitement à une lecture de rentrée, et pas seulement pour les collègues qui utilisent des jokers en classe. Ce livre propose aussi de multiples leçons de vie, mettant ainsi en exergue la belle expression de « l’école de la vie ». Dans ce dossier, retrouvez des questionnaires de lecture, et un chouette article de Bruce Demaugé-Bost, enseignant (et blogueur) qui a mis en place ce système de privilège exceptionnel dans son école.
100 jours d'école
CP-CE1
Le principe de ce projet est de compter chaque jour d’école, jusqu’au 100e. Voyez-y, bien entendu, une belle occasion de travailler le comptage dès le CP... mais pas que ! Le dossier propose aussi une lecture (Mes 100 premiers jours d’école), un travail sur les compléments à 10 avec des réglettes Cuisenaire et des conseils pour organiser la fameuse fête du 100e jour. Original.