Le 22 avril est une date particulière puisque c'est le jour de la Terre. Depuis 51 ans, des opérations de lutte pour la préservation de la planète ou encore de sensibilisation des citoyens sont mises en place. La protection de l'environnement est un enjeu fondamental pour notre génération et les générations futures.
Il est donc important de faire prendre conscience aux enfants des enjeux actuels de notre planète. A cette occasion, nous avons sélectionné pour vous des ressources autour de la thématique de l'environnement pour les Cycles 2 et 3.
Au sein de la boutique laclasse.fr, vous trouverez ces deux hors-séries :
Education au développement durable (cycle 2 et 3)
Un ouvrage pratique pour éduquer les élèves de Cycle 2 et 3 au développement durable et les engager à devenir de parfaits éco-citoyens. Ce hors-série vise la prise de conscience par les enfants des problèmes environnementaux actuels et à venir, avec l’objectif avoué de les amener à modifier leur comportement par la mise en place d’actions éco-citoyennes.
A l'école de la biodiversité (cycle 3)
Un outil complet et indispensable pour étudier la biodiversité à l'école ! Il permet d’amener les élèves de Cycle 3 à questionner, expérimenter, observer et débattre pour comprendre ce qu'est la biodiversité, connaître son étendue, et prendre conscience de leur rôle de citoyen.
Pour compléter ces outils, les ressources numériques disponibles sur fichespedagogiques.com sont idéales. En voici une sélection :
Une école écolo CP au CM2
Il n'est jamais trop tôt pour sensibiliser les enfants aux enjeux écologiques, en les habituant dès l’'école à quelques gestes simples respectueux de l'environnement. Pour cela, le mieux est encore de donner l'exemple ! Ainsi, ce dossier rassemble un maximum de conseils d'organisation de la classe et de l'école pour aider l'enseignant à (faire) vivre l’écologie au quotidien.
Sur la piste des déchets CP au CM2
Un document pour découvrir et comprendre ce que deviennent nos déchets. Ce document illustré explique de manière simple la vie des déchets, le tri et le recyclage ainsi que l'impact de ces différents éléments sur notre environnement de vie.
Bien dans ton environnement CP-CE1
Ce livret va permettre aux élèves de prendre conscience de la place qu'ils occupent au sein d'un « territoire » organisé, en favorisant l'observation de celui-ci. Depuis une vision globale de la planète jusqu'à sa chambre d’enfant, chacun pourra ainsi réfléchir à son environnement et découvrir comment s'y orienter.
L'énergie CP-CE1-CE2
Cette fiche est l'introduction d'un vaste dossier consacré à l'énergie. Il s’adresse aux élèves de CE1-CE2, voire de CP, et a pour objectif d’aider les élèves à comprendre la notion d’énergie, de leur faire connaître les différentes sources d’énergie, leur exploitation, leur maîtrise ; de leur faire prendre conscience de l’impact des énergies sur l’environnement (émissions de gaz…) ; de les inciter à adopter un comportement responsable dans leur manière d’agir et de consommer, toujours dans le but de protéger la planète.
J'économise de l’énergie CP-CE1
Les enfants sont déjà des consommateurs, donc des pollueurs ! Leur apprendre à économiser l'énergie très tôt est vital pour la planète. Les panneaux de cet imagier serviront de supports à leur éducation en la matière, avant de passer aux exercices d'application pratique… sur fiches. À chaque situation son action écocitoyenne !
Pour une éducation au développement durable (Cycle 3) CM1-CM2
Ce dossier vise la prise de conscience par les enfants des problèmes environnementaux, avec l’objectif avoué de les amener à modifier leur comportement par la mise en place d’actions éco-citoyennes. Il s’agit alors de préserver la planète, dans un esprit de développement durable. Pour les 11 fiches de cycle 3, la part belle est faite aux documents authentiques. On abordera alors des sujets aussi divers que l’identification des déchets, la consommation, les énergies renouvelables et la responsabilité…
« J’ai monté un club nature avec ma classe » CM1-CM2
Thomas Hunez enseigne en CM1-CM2 à l’école Sainte-Thérèse de Santes (59). Son école a obtenu le label Éco-École 2020. Une labellisation qui reconnaît la volonté de l’équipe pédagogique de faire de l’école un véritable lieu de vie, un carrefour où se rencontrent élèves, familles, enseignants, associations et élus, autour de la thématique de la protection de la planète.
Pack thématique - La forêt (Cycle 3) CE2-CM1-CM2
Ce chantier pluridisciplinaire autour de la forêt a pour intention de montrer l'importance de ce paysage géographique et de sensibiliser les élèves au respect de l'arbre.
Des photos pour réflechir, débattre, apprendre - Cycles 2 & 3
Voici un choix de 10 photos (dont une qui aborde les économies d'énergies) qui étonnent, émeuvent, intriguent, font réfléchir … Il y a aussi des pistes pour engager les enfants à s’exprimer, débattre, et donc travailler le langage oral autour de thèmes essentiellement liés à l’enseignement moral et civique.