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Ressources Pédagogiques
Après « Maths à grands pas pour les PS-MS » (paru en 2015), on attendait avec impatience une suite pour les GS. C'est chose faite depuis cet été, avec cet ouvrage clé en main qui conserve l'approche originale du 1er titre. Explications avec Yves Thomas1 et...
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Premier titre d’une collection dédiée aux jeux, Explorons les formes PS propose 22 modules pour varier les approches autour de cette notion mathématique. Des situations originales, comme en atteste le module sur les quilles reproduit dans les pages...
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Cet album a été choisi pour organiser des activités pédagogiques disponibles au sein du hors-série La Classe Maternelle d’octobre 2018 et du site FichesPédagogiques.
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Après le Rallye lecture BD publié l’an dernier, voici le Rallye lecture Manga ! Les 16 titres qui le composent ont été choisis pour organiser des activités pédagogiques disponibles au sein de La Classe n°292...
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Article invité rédigé par Sylvie du site Storytelling2 à l'école.
On parle de plus en plus de la classe flexible ou Flexible seating. Cette idée venue d’Amérique du Nord nous amène à penser l’espace-classe autrement, sans place attitrée, avec des élèves qui assouvissent leur besoin de bouger et qui intègrent des ateliers (ou centres) pour devenir acteurs de leur apprentissage.
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Article invité rédigé par Magalie du site La classe de Tibiscuit.
Je souhaite vous parler aujourd'hui d'un autre formidable support vecteur de langage en maternelle et de liens école /famille : le sac à histoires. Qu’est-ce qu’un sac à histoires ? Tout simplement un sac que l'enfant emmène chez lui et qui contient un album travaillé en classe avec des jeux, des marottes etc… Ainsi il peut raconter à ses parents ce qu’il a fait en classe en ayant un support dans la main.
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A l'approche des commémorations du 11 novembre 2018, de nombreuses ressources pédagogiques sont proposées sur internet. Cette année particulière est en effet le dernier acte du centenaire de la Grande Guerre. Le Président de la République a ainsi souhaité que 2018...
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Article invité rédigé par Marine, PE.
Pourquoi jouer en maths ?
Les mathématiques sont une discipline exigeante mais qui sont nécessaires à tous. De nombreux élèves sont stressés par cette discipline, ils ont peur de se tromper ce qui les empêche souvent à s’engager dans la tâche. Les apprentissages mathématiques sont alors compromis. Les enfants aiment jouer, c’est dans leur nature. Proposer des jeux en mathématiques permet de décomplexer les élèves afin de les aider à se lancer et mettre de côté leurs peurs liées aux maths.
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Dans notre numéro de novembre de La Classe Maternelle, nous vous proposons de découvrir un ouvrage original publié par les éditions Buissonnières. "Gribouille cherche un ami" est un titre qui se compose d'une histoire et d'un ensemble complet d'exercices et...
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Article invité rédigé par Sandrine du site La trousse de Sobelle.
Un plan de travail est un document permettant d’organiser son travail individuel réalisable sur une période donnée généralement deux ou trois semaines. Ces dernières années, le terme de « plan de travail » a été repris par d’autres courants pédagogiques. Tout le monde s’y perdait. Aujourd’hui, c’est bien le plan de travail selon Célestin Freinet dont je vais vous parler. Ces plans de travail, à l’école Freinet, existent de la maternelle au cycle 3.
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Cet album a été choisi pour organiser des activités pédagogiques disponibles au sein de La Classe maternelle n°273 de novembre 2018 et du site FichesPédagogiques.
Résumé : Poulerousse, une poule bien grassouillette,...
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Cet album a été choisi pour organiser des activités pédagogiques disponibles au sein de La Classe n°293 de novembre 2018 et du site FichesPédagogiques.
Résumé : Nous sommes en 1919. La Grande Guerre est finie,...