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Ressources Pédagogiques
Composé d'un bloc de fiches, d'un guide pédagogique et de ressources en ligne, 30 séances de langage oral décline des situations clés en main pour enseigner l'oral au CM dans le cadre de huit disciplines du programme. Rencontre avec l'autrice, Aline Delaporte...
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Isabelle et ses élèves ont testé Thymio , un robot éducatif avec de nombreuses fonctionnalités et possibilités de programmation.
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Bibliothèque numérique inclusive développée par Mobidys, Sondo Primaire rassemble des livres de littérature choisis par des enseignants et recommandés par l'Éducation nationale.
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Un rallye lecture composé de 12 titres de la collection « Les animaux de Lou »spécialement conçue pour les apprentis lecteurs. Chaque volume met en scène un animal différent que la jeune héroïne, qui sait communiquer avec eux, va essayer de sauver.
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Depuis l'essor des classes à fonctionnement flexible il y a quelques années, les professeurs s'intéressent de plus en plus à la manière de faire travailler les élèves en autonomie.
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Quand on propose aux élèves de mener une expérience, ils se montrent, à coup sûr, très enthousiastes ! Cette démarche exploratoire vient satisfaire leur curiosité naturelle tout en donnant un sens concret aux apprentissages.
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J'ai découvert les leçons à manipuler sur le blog de l’École des Juliettes. Ce sont des petites leçons qui, comme leur nom l'indique, sont faites pour être manipulées par les élèves.
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La poésie à l'école peut se travailler sous différents angles : la lecture (lire une poésie en mettant le ton), la compréhension (en comprendre le sens en décryptant les intentions de l'auteur), la mémorisation (apprendre une poésie et la réciter en mettant le ton)...
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Valérie a testé pour nous Le triangle mathématique avec ses CE2. Voici son retour.
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Petit BamBou, application de méditation guidée, a développé un programme spécifique pour les scolaires, Petit BamBou Écoles.
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Les affiches pédagogiques conçues par Sandrine Brou, du blog La Trousse de Sobelle, sont un atout précieux pour les enseignants des classes de Cycles 2 et 3.
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Bonjour à tous ! Aujourd’hui, j'ai décidé de m'attaquer aux poésies ! Fatiguée de la méthode traditionnelle consistant à projeter une poésie et à faire défiler les élèves devant le tableau, j'ai décidé d'explorer de nouvelles approches.