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Ressources Pédagogiques
La 14ème semaine des maths se déroulera du 10 au 14 mars 2025. Le thème proposé pour cette édition est « maths hors les murs ». On nous invite à « repenser le rapport aux espaces d'apprentissage en repoussant les frontières de la salle de classe ».
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Travailler autrement est une des notions de base quand on enseigne en SEGPA. Il faut sans cesse faire des détours afin de pouvoir faire comprendre des notions déjà vues aux élèves. Pour cela, l'intervention du jeu peut être une des clés possibles.
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L'imagier est un outil incontournable de la maternelle qui sert de support à de multiples activités : acquisition du vocabulaire, support de langage, de production écrite, travail de phonologie, activités de tri, découverte du monde qui nous entoure...
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La 36ème édition de la semaine de la presse aura lieu du 24 au 29 mars sur le thème « Où est l'info ? ».
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Depuis quelques années, nous accueillons de plus en plus d'élèves allophones : nouvellement arrivés, familles itinérantes et voyageurs.
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A l'école maternelle, il est coutume de travailler au rythme des évènements du calendrier. Pâques est un moment magique de l'année, où les enfants se réjouissent de la chasse aux œufs.
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Très souvent, au retour de la période 4 ou juste avant de partir en vacances, nous organisons dans nos écoles des chasses aux œufs ou un travail autour des poules et des lapins en chocolat à l'occasion de la fête de Pâques.
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Un des objectifs de l'école maternelle, selon les termes des nouveaux programmes, est de permettre aux élèves d'acquérir les habiletés phonologiques et le principe alphabétique.
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Nos élèves ne travaillent pas tous au même rythme. Les temps de transition sont souvent source de bruit et d'agitation si les élèves s'ennuient.
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Travailler autrement est l'une des notions de base quand on enseigne en SEGPA. Il faut constamment adapter ses méthodes, faire des détours pédagogiques pour permettre aux élèves de comprendre ou de réinvestir des notions déjà abordées.