Covid-19

Dans le dernier Bulletin Officiel, le MEN revient sur la situation du personnel par rapport à l’épidémie à SARS-CoV2. La circulation du virus étant plus faible, et la couverture vaccinale globale plus élevée, les mesures à suivre en cas de contamination sont allégées.

Une étude publiée par Nature Human Behavior, le lundi 30 janvier 2023, rend compte des retards accumulés par les élèves dans le monde à cause de la crise sanitaire. Un retard qu’ils n’ont pas encore rattrapé, qui concerne notamment les mathématiques et la lecture...

Stockés en Gironde, les masques de l'Éducation Nationale dont la date d'utilisation était dépassée ont été détruits. Dans un article publié le 19 décembre 2022, Sud Ouest précise qu'il est question de « 100 millions de masques » : une décision qui interroge.

Que faire lorsqu’un ou plusieurs cas de Covid-19 sont détectés à l’école ? Dépistage, isolement, traçage... le MEN a mis en ligne un questions-réponses qui éclaire, sous forme de fiches pratiques, la marche...

Qu’allons-nous apprendre aujourd’hui ? : Poser une soustraction. PROJET • CM1-CM2 : Pour une utilisation raisonnée des écrans. Smartphones, tablettes, télévision… sont omniprésents dans la vie quotidienne. Partant d’un état des lieux de la situation actuelle, ce projet pluridisciplinaire, d’une durée de 7 semaines, vise à sensibiliser les enfants aux dangers des écrans et à faire évoluer leur consommation.

BIENVENUE DANS MA CLASSE : Christophe travaille depuis plus de 15 ans en maternelle. Depuis qu’il y est, il n’a plus envie de retourner chez les grands. Cette année encore, il nous ouvre les portes de sa classe. Ce mois-ci : Découvrir les nombres. ACTIVITÉS ARTISTIQUES • PS > GS : Bricolages de novembre. Ce mois-ci : une carte à gratter qui pourra servir de décor à l’animation d’un fantôme marionnette au visage changeant !

VIE ET PRATIQUES DE CLASSE • CP > CM2 : Halte aux microbes ! Si les règles d’hygiène élémentaire sont déjà enseignées à l’école primaire, leur application répétée au quotidien est loin d’être automatisée, notamment chez les plus jeunes. Dans le contexte de la crise sanitaire liée à la pandémie de Covid-19, ces règles se sont renforcées.

VIE ET PRATIQUES DE CLASSE • PS > GS : Halte aux microbes ! Si les règles d’hygiène élémentaire sont déjà enseignées à l’école primaire, leur application répétée au quotidien est loin d’être automatisée, notamment chez les plus jeunes. Dans le contexte de la crise sanitaire liée à la pandémie de Covid-19, ces règles se sont renforcées.

ENTREZ DANS MA CLASSE avec Jeanne : la YouTubeuse nous parle ce mois-ci de la façon dont elle organise la nouvelle année scolaire.