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Ressources Pédagogiques
Article invité rédigé par Maximilien du site Maxi prof.
En SEGPA, comme en cycle 3, il est important de bien cibler les besoins des élèves afin de leur proposer un travail adapté à leur niveau et à leurs difficultés.
Ressources Pédagogiques
Cette activité proposée pour 3 niveaux (CP-CE1-CE2) pourra devenir un rituel quotidien apprécié des élèves et qui permettra de créer des mécanismes en numération.
Elle permettra de travailler les différentes notions liées à la connaissance des...
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Cet album a été choisi pour organiser des activités pédagogiques disponibles au sein de La Classe maternelle n°303 de novembre 2021 et du site FichesPédagogiques.
Résumé : Personne ne veut aider la petite poule rousse...
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Jouer, s'exprimer, gesticuler, se mettre en scène... Après des temps un peu moroses et la crise de la Covid-19, l'actualité nous rappelle l'importance de croquer la vie à pleines dents. Le théâtre constitue une ressource formidable pour aider les...
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Les Chevaliers du Zodiaque, Hercule et plus récemment Kaos sur Netflix... : la mythologie est au cœur de nos cultures, comme en témoignent les nombreux livres, dessins animés, films ou séries florissant un peu partout. Elle constitue une porte d'entrée...
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Cet album a été choisi pour organiser des activités pédagogiques disponibles au sein de La Classe n°323 d'octobre 2021 et du site FichesPédagogiques.
Résumé : Sacha est un chat pas comme les autres : il aime nager !...
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Article invité rédigé par Magalie du site La classe de Tibiscuit.
La structuration de l'espace commence dès la toute petite enfance et se poursuit jusqu'à l'âge adulte. Elle se construit progressivement par l'action, la manipulation et la lecture de représentation.
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Article invité rédigé par Ayleen du site La tanière de Kyban.
L'histoire est assurément une discipline qui m'intéresse énormément. Et en même temps, je suis vite confrontée à mes propres limites, qu'il s’agisse de mes connaissances, très scolaires mais loin d'être complètes, ou des difficultés que j'éprouve à composer des séquences qui sont à la fois « concentrées », ciblées, intéressantes et qui, idéalement, placent les élèves en situation de recherche.
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Comment inclure en classe un élève touché par le trouble du spectre de l'autisme ? Quels ajustements opérer ? Pour répondre à ces questions, cet ouvrage croise le regard de trois professionnels du CHU de Tours : un psychologue spécialisé en neuropsychologie, une pédopsychiatre et une enseignante spécialisée. Agnès Guiet, co-autrice, nous en dit plus...
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Qui invente les emojis ? Comment faisait-on pour vivre sans portable ? Est-ce que Google sait tout ? À toutes ces questions que se posent nos élèves, ce livre tente d'apporter des réponses éclairées et éclairantes. Romain Gallissot, médiateur, auteur, chroniqueur (et bien plus encore !), nous en dit un peu plus sur son long travail d'écriture.
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Article invité rédigé par Valérie du site Chez Val 10.
Le 18 novembre c'est la journée nationale de lutte contre le harcèlement à l'école. C'est un sujet incontournable, selon moi, à travailler dans nos classes. En effet, le premier degré n'est pas épargné, et nous devons agir pour que chacun vive une scolarité épanouie.
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Ce mois-ci, nous embarquons dans l'imaginaire avec Attrape Rêves ! Destiné aux enfants de maternelle, cette nouveauté éditée par Space Cow a été récompensée aux As d'or du festival du jeu de Cannes 2020 dans la catégorie enfants.