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Ressources Pédagogiques
Le Rallye Lecture « Premiers romans » portent sur 15 albums sélectionnés pour organiser des activités pédagogiques disponibles au sein de la revue La Classe n°322 d'octobre 2021 et de FichesPédagogiques.
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Article invité rédigé par Marlène du site La classe de Teet et Marlou.
J'ai parcouru plusieurs ouvrages de géographie au cycle 3, et nombreux sont ceux qui ont fait l'impasse sur l’Europe. Pourtant le thème 1 du programme de CM1 est « Découvrir les lieux où j'habite ».
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Article invité rédigé par Maximilien du site Maxi prof.
En SEGPA, comme en cycle 3, il est important de bien cibler les besoins des élèves afin de leur proposer un travail adapté à leur niveau et à leurs difficultés.
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Article invité rédigé par Ayleen du site La tanière de Kyban.
L'histoire est assurément une discipline qui m'intéresse énormément. Et en même temps, je suis vite confrontée à mes propres limites, qu'il s’agisse de mes connaissances, très scolaires mais loin d'être complètes, ou des difficultés que j'éprouve à composer des séquences qui sont à la fois « concentrées », ciblées, intéressantes et qui, idéalement, placent les élèves en situation de recherche.
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Qui invente les emojis ? Comment faisait-on pour vivre sans portable ? Est-ce que Google sait tout ? À toutes ces questions que se posent nos élèves, ce livre tente d'apporter des réponses éclairées et éclairantes. Romain Gallissot, médiateur, auteur, chroniqueur (et bien plus encore !), nous en dit un peu plus sur son long travail d'écriture.
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Article invité rédigé par Maximilien du site Maxi prof.
Les élèves à besoins éducatifs particuliers sont nombreux dans l'ensemble des classes maintenant, et chaque enseignant peut se sentir concerné. Malgré tout, certains seront désarçonnés pour proposer des activités à ces élèves notamment en français et plus particulièrement en dictée.
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Cette saynète humoristico-policière constitue le point de départ d'un projet théâtre disponible au sein de La Classe n°324 et de Fichespédagogiques. Destinées aux élèves du CE2 au CM2, les activitées proposées...
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Article invité rédigé par Ayleen du site La tanière de Kyban.
Les programmes de cycle 3 sont parfois déconcertants. Pour ceux qui avaient pris l'habitude de faire apprendre la carte des continents, des fleuves ou des villes, il n'est pas toujours aisé de comprendre ce qui est attendu de nous.
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Un album sans texte pour susciter le goût d'écrire : ainsi pourrait-on résumer cette proposition originale pour booster la production d'écrit de vos élèves de Cycle 3. Elle se compose d'un grand album en couleurs intitulé Secrets au château de Versailles et d'un guide pédagogique, dont la conceptrice, Julie Meunier, nous parle ici.
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Ce mois-ci, nous partons à la découverte de Verbillico version Junior, un jeu de société qui propose une approche ludique de la conjugaison pour la rendre accessible aux élèves. De quelle manière ? Nous l'avons justement demandé à Valérie, enseignante, qui a passé le matériel au banc d'essai !
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Les représentations des élèves sur la poésie sont souvent erronées ou partielles.
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Des chevaliers, des guerriers, un donjon, un château… Ce mois-ci, nous retournons quelques instants à l'époque médiévale avec Forteresse, un jeu proposé par SmartGames. Si le thème plaît à de nombreux enfants, qu'en est-il de la qualité et de l'intérêt du matériel ? Nous sommes allés demander son avis à Charlène, enseignante en classe de CM1-CM2.