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Ressources Pédagogiques
Un atelier autonome est une activité que l'élève va réaliser seul, sans intervention de l'adulte, du début à la fin. Ce type d'atelier s'inspire de la pédagogie Montésorri par son mode de fonctionnement...
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Le ministère de l'Education nationale considère que l'autonomie de l'élève fait partie intégrante du dévéloppement de l'enfant. D'ailleurs, on retrouve cette notion à tavers différents aspects...
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Après un premier titre consacré aux GS, l’enseignant-blogueuse Luccia sort aux éditions La Classe (chez nous quoi !) « 200 ateliers autonomes – MS ». Un guide de 100 pages, tout en couleurs, et son DVD-Rom compagnon...
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Le langage est au cœur du programme de maternelle. Mais comment mettre en œuvre des activités adaptées pour le développer ? Voici quelques pistes de réponse parmi nos fiches pédagogiques...
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Un des enjeux de l'école est de permettre aux enfants de devenir autonomes. Les temps d'autonomie peuvent se présenter sous plusieurs formes : des temps dédiés en groupe classe, des temps d'ateliers autonomes pendant que...
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Article invité rédigé par Magalie du site La classe de Tibiscuit.
On parle traditionnellement de coins jeux mais j'avoue que personnellement le terme « coin » me dérange par sa connotation négative et de plus les coins jeux ne sont pas forcément aux quatre coins de la classe. Je préfère donc parler d'espaces jeux.
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Le fichier Activités en autonomie au fil des saisons est destiné aux enseignants de maternelle. Écrit par Christine Maggi-Dreidemy, enseignante et conseillère pédagogique, cet ouvrage propose des activités conformes au programme de cycle 1 et réalisables en autonomie...
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Envie de proposer de nouveaux ateliers autonomes à vos élèves ? Cet ouvrage signé Christine Maggi-Dreidemy regroupe 23 activités types, à décliner tout au long des temps forts de l'année (saisons et fêtes) en Petite, Moyenne et Grande Section.
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L'acquisition de l'autonomie en maternelle est essentielle pour entrer dans les apprentissages. Voici quelques pistes pour construire un cadre propice et des activités pédagogiques amenant l'enfant à exploiter ses propres ressources.