Plusieurs écoles primaires d'Île-de-France ont testé les Adapta'Box dans cinq villes pilotes. L'association Une école inclusive a construit ces boîtes à outil pour venir en aide aux enfants qui font face à des difficultés dans les classes de CP, CE1 et CE2.
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Voués à remplacer les pôles inclusifs d'accompagnement localisés (Pial), les pôles d'appui à la scolarité (PAS) sont expérimentés dans plusieurs régions. Ces lieux accueillent les familles et les enfants à besoins éducatifs particuliers.
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Deux décrets du 4 mars 2016 (n° 2016-269 et n° 2016-271) permettent de pérenniser le niveau des aides du fonds de soutien au développement des activités périscolaires.
Ces décrets assurent "aux communes éligibles à la dotation de solidarité rurale (DSR-cible)...