La Classe Maternelle n°267

ACTIVITÉS ARTISTIQUES • PS > GS : Bricolages de mars. Sur terre et en argile, un volumineux éléphant gris. En l’air et en papier, un léger oiseau coloré. La réalisation de ces deux animaux à l’opposé l’un de l’autre occupera les petites mains en ce début de printemps.

TOUS DOMAINES • PS > GS : Un espace vert dans ma classe. Installer dans la classe un petit coin jardin, où l'on observe des graines germer, des plantes pousser, des fleurs éclore et faner ? Un projet parfait pour apprendre à aimer et respecter la nature, et observer ses manifestations en toute liberté.

AUTOUR D’UN ALBUM • MS-GS : Le dîner. C’est l’histoire de Petit Lapin qui, parti seul dans les bois, se retrouve dans le frigo de Grand Loup, prêt à être mangé pour le dîner… Ce petit album se prête à diverses exploitations notamment en langage et mathématiques, tout en offrant l’occasion d’aborder des sujets liés au vivre ensemble et aux dangers domestiques.

LANGAGE • GS : Ateliers Quadrilect (fin). Sur la base de quadrillages, ces deux derniers ateliers Quadrilect proposent de travailler, de façon ludique et en autonomie, le repérage de rimes (Quadririmes) et la localisation de sons (Quadrisons).

DEUX JOURS, UNE ÉCOLE : À l’école maternelle Pape-Carpantier, Montpellier (1). Cette rubrique présente en deux temps une école : ses caractéristiques, son équipe, ses bonnes pratiques. Ce mois-ci, bienvenue à l’école maternelle Marie-Pape-Carpantier à Celleneuve, un quartier de Montpellier (34).

UNE COMPÉTENCE, UNE DÉMARCHE : « Explorer des instruments ». Le programme de 2015 propose une exploration d’instruments de musique. Cela peut être l’occasion d’apprentissages qui dépassent le simple cadre musical. Voici un aperçu des activités que je mets en place.

COMMENT JE L’AI FAIT… : « Ma classe de TPS-PS publie un journal hebdomadaire ». Nathalie Ramas enseigne à l’école maternelle Victor-Hugo de Dunkerque. Les jeunes élèves de TPS/PS de cette professeure des écoles, aussi formatrice en pédagogie Freinet, publient chaque semaine un journal de 8 pages, le Moi. Une source d’inspiration à l’arrivée de la prochaine Semaine de la presse et des médias dans l’école qui se tiendra du 19 au 24 mars.