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Ressources Pédagogiques
La première semaine de confinement se termine. Après avoir travaillé dans l’urgence, le weekend qui arrive sera le moment de se poser, de faire le point et de réajuster pour préparer la classe à distance de la semaine prochaine et assurer la continuité pédagogique...
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Article invité rédigé par Valérie, PE en CM2. Chers collègues, En cette période incertaine, partage et bienveillance dans nos échanges et pratiques sont essentiels et salutaires. Je vous livre donc mes pépites, liens lecture et autres joyeusetés pour occuper nos petits etgrands avec une petite surprise rien que pour nous.
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Véritable coup de gueule, cet ouvrage offre le point de vue aiguisé d’un collègue sur l’état de notre système éducatif. Instituteur chevronné, auteur, polémiste, et également habitué des plateaux TV, Sylvain Grandserre propose un regard...
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Ce mois-ci, les CM2 de Peggy ont reçu par la poste un jeu collaboratif : Pilote ta planète. Et ont pris pour la même occasion un sacré coup de vieux : en effet, dans ce jeu de plateau, chaque tour équivaut à 10 ans. Et les joueurs ne disposent que de 100 ans pour...
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Article invité rédigé par Simha, PE en CE2 Certes, l’école a fermé jusqu’à nouvel ordre, mais pas les cahiers ! Ainsi dans cet article, je vous donne ma méthode pour assurer le suivi des élèves et ainsi ne laisser aucun élève « au bord de la route ».
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Les CE2-CM1 de Régine ont eu la surprise de recevoir ce mois-ci un matériel pédagogique qui leur était déjà familier, car utilisé le plus souvent en maternelle : le jeu du parachute… rectangulaire ! Jeu collectif par excellence, celui-ci a-t-il trouvé sa...
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Des histoires conçues pour être lues et jouées en atelier théâtral, des personnages que l’on retrouve d’une histoire à une autre, des récits qui invitent à réfléchir (en EMC notamment) … Voici les principaux ingrédients de cette collection propulsée par une...
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Enseignante en Seine-Maritime depuis 7 ans, c’est le hasard du mouvement qui a conduit Anaïs à exercer en Réseau d’Education Prioritaire. Pour sa deuxième année en tant que titulaire dans une classe de CE1 dédoublé, elle a décidé de s’inspirer des principes de...
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Jeune directrice d’une école de 5 classes, Léa est entrée dans l’Education Nationale grâce au système EAP[1]. Sa particularité ? Avant le long épisode de confinement, notre collègue avait déjà vécu une situation très particulière. Son école se trouve en...
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Emmanuelle Piquet, que l’on connaissait jusque-là plutôt pour ses ouvrages sur le harcèlement scolaire, publie un titre original et très pratique sur « ce qui nous empêche d’apprendre ». Un livre immersif, avec des...
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Ce mois-ci, le facteur a déposé “Feelings, le jeu des émotions” dans la classe de CM1-CM2 de maîtresse Caroline. Conçu pour développer l’empathie des élèves, ce jeu a-t-il tenu ses promesses ? La réponse dans le test ci-dessous ! A partir d’une des 120...
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Article invité rédigé par Valérie du site Chez Val 10. Et voilà, après deux mois de confinement, c’est le moment de reprendre le chemin de l’école, dans des conditions très particulières et avec des sentiments mêlés de joie à l’idée de revoir les élèves et de stress dû au contexte