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Ressources Pédagogiques
Les MS de Sophie ont testé ce mois-ci un « classique » : l’Atelier Topologie de chez Nathan. Dans ce jeu, les élèves doivent reproduire, avec des objets en bois (chien, niche, maison...), une configuration représentée en 2D...
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Un atelier autonome est une activité que l'élève va réaliser seul, sans intervention de l'adulte, du début à la fin. Ce type d'atelier s'inspire de la pédagogie Montésorri par son mode de fonctionnement...
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Ce mois-ci, les élèves de MS-GS de Laure ont eu le plaisir de recevoir un nouveau matériel pédagogique à tester. Il s’agissait de découvrir le coffret Mathmobile avec ses nombreuses voitures colorées et, bien entendu,...
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Ce mois-ci, les élèves de la classe de Moyenne Section de Carole ont expérimenté un matériel habituellement « réservé aux grands » : les Géoplans. Comment l'ont-ils appréhendé ? Le matériel a-t-il tenu ses promesses ? La réponse...
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Dans Tricky Fingers (en français, « doigts malins »), chaque élève se voit confier une boîte composée de 16 billes de couleur qu'il faudra placer selon un modèle à reproduire. La particularité de ce jeu réside dans le déplacement des billes avec la pulpe des doigts.
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Article invité rédigé par Magalie du site La classe de Tibiscuit.
La structuration de l'espace commence dès la toute petite enfance et se poursuit jusqu'à l'âge adulte. Elle se construit progressivement par l'action, la manipulation et la lecture de représentation.
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Comment travailler à la fois la motricité fine, la coordination œil-main, l'attention, les réflexes, la flexibilité des poignets et la musculation des mains ? Avec Tricky Fish ! Nolwenn, enseignante en PS, a testé cette planche de coordination très attrayante...
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Jeu d'équilibre à la ferme est, comme son nom l'indique, un jeu d'équilibre en bois qui peut s'utiliser seul ou en petit groupe. Christelle l'a testé dans le cadre d'un décloisonnement avec les trois niveaux de maternelle.
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Ce mois-ci, Christelle a testé pour nous le jeu La soupe des écureuils avec des élèves de MS.
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Travailler sur les matériaux en maternelle est une activité intéressante qui mobilise différents domaines, ouvre sur une multitude d'investigations à la portée des élèves et fait la part belle à la manipulation.
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L'acquisition de l'autonomie en maternelle est essentielle pour entrer dans les apprentissages. Voici quelques pistes pour construire un cadre propice et des activités pédagogiques amenant l'enfant à exploiter ses propres ressources.
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Les élèves de 6 e année de Karen (fin de primaire en Belgique) ont testé leurs connaissances en géométrie avec les tuiles magnétiques Connetix. Qu'en a pensé l'enseignante ?