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Ressources Pédagogiques
Plusieurs jeux de memory qui permettront aux élèves de découvrir, d'apprendre et de mémoriser la conjugaison des verbes et les terminaisons selon le groupe et le temps (présent, passé composé, futur simple ou imparfait).
Pour chaque verbe et chaque temps, le...
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Durant toute cette année, vous avez pu retrouver nos proposions de lectures suivies pour les cycles 2 & 3. Découvrez dès à présent l'intégralité de ces lectures suivies accompagnées de leur kit pédagogique...
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Les éditions 2018 de nos hors-séries « Emplois du temps et Programmations Cycle 1 » et « Emplois du temps et Programmations Cycles 2 & 3 » viennent de sortir ! Ces ouvrages de plus de 100 pages vous...
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Les petits Français sont fâchés avec l’orthographe et la rédaction : c’est le constat que dresse le CNESCO (Conseil national de l’évaluation du système scolaire) dans une enquête révélée en avril dernier, où il apparaît notamment que 15% des élèves...
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Le Conseil supérieur des programmes a mis en ligne, aux mois de juin et juillet, quatre « projets d’ajustement et de clarification » des programmes pour les Cycles 2, 3 et 4, qui ont été validés par le CSE.
Sur la lecture, la...
Ressources Pédagogiques
Cet album a été choisi pour organiser des activités pédagogiques disponibles au sein de La Classe n°291 de septembre 2018 et de FichesPédagogiques.
Ressources Pédagogiques
C'est un peu la course avec la reprise de l’école. Voici des références qui peuvent servir en cette rentrée. Petite nouveauté : j'ai préparé un escape game pour la première journée.
Ressources Pédagogiques
La lecture suivie « Tour du monde en 80 jours » a été choisie pour organiser des activités pédagogiques au sein de La Classe n°252 d’octobre 2014 et sur FichesPédagogiques.
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Suite au succès du concours « Gagnez une rencontre avec Hubert Reeves », Les Editions Le Lombard et La Classe s’associent pour proposer un concours interclasses autour de la BD « Les enfants de la résistance »....
Ressources Pédagogiques
La question du « vivre ensemble » est centrale à l'école, peu importe l'âge des élèves. C'est tantôt un moteur essentiel pour de nouveaux projets ou dispositifs pédagogiques, tantôt une source de difficulté lorsque les choses ne tournent pas aussi bien qu'on l'espérait.
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Un rapport datant du 1er août 2018 et présenté par deux députées, Valérie Bazin-Malgras et Cécile Rilhac, propose de créer un véritable statut pour les chefs d'établissement du primaire et de la maternelle.
Ressources Pédagogiques
Article invité rédigé par Sylvie du site Storytelling2 à l'école.
On parle de plus en plus de la classe flexible ou Flexible seating. Cette idée venue d’Amérique du Nord nous amène à penser l’espace-classe autrement, sans place attitrée, avec des élèves qui assouvissent leur besoin de bouger et qui intègrent des ateliers (ou centres) pour devenir acteurs de leur apprentissage.