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Ressources Pédagogiques
Article invité rédigé par Simha, PE en CE2
Lorsqu’on parle d’ateliers, on pense souvent à la maternelle et pourtant faire des ateliers aux cycles 2 et 3, c’est possible. Tout est question d’organisation !
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Pendant le confinement il a fallu improviser pour rendre le travail scolaire accessible aux enfants. Autant pour certaines matières, comme le français et les maths, c'était plutôt chose facile (on a transmis les exercices en adaptant les consignes) pour d'autres matières...
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Article invité rédigé par Magalie du site La classe de Tibiscuit.
On parle traditionnellement de coins jeux mais j'avoue que personnellement le terme « coin » me dérange par sa connotation négative et de plus les coins jeux ne sont pas forcément aux quatre coins de la classe. Je préfère donc parler d'espaces jeux.
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Cela fait plusieurs années que je fonctionne en laissant une partie de ma classe travailler en autonomie. Cela me permet d'aider, de corriger ou de faire des séances de découverte avec moins d'élèves.
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Depuis l'essor des classes à fonctionnement flexible il y a quelques années, les professeurs s'intéressent de plus en plus à la manière de faire travailler les élèves en autonomie.