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Ressources Pédagogiques
Emprunter, lire des romans et y trouver du plaisir ! Tel est le but de ce Rallye Lecture qui s'adresse prioritairement aux CE2 mais qui trouvera preneur du côté des bons élèves de CE1 (en fin d'année scolaire probablement).
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Article invité rédigé par Sylvie du site Storytelling2 à l'école.
Les questionnaires permettent-ils réellement aux élèves de construire des compétences de lecteurs et de progresser en compréhension ? Que disent les dernières recherches à ce sujet ?
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N'avez vous pas été confronté en tant qu'enseignant(e) à traiter de l'égalité Filles/garçons ? Devenu un sujet de société, sensible mais indispensable, et s'inscrivant dans une démarche portée par l'Education nationale, découvrez notre...
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Article invité rédigé par Marine, PE.
Comprendre ce qu’on lit est l’un des enjeux majeurs de l’école, et pourtant c’est une matière qui n’est pas simple à enseigner. Quelles activités proposer à nos élèves pour les aider à acquérir les compétences nécessaires (rechercher des indices utiles, opérer des inférences, lire entre les lignes …) et les faire progresser en compréhension ?
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Article invité rédigé par Audrey (Crevette) du site L'école de crevette.
L’entrée dans la lecture est un des enjeux majeurs du début du cycle 2. Il est indispensable de souvent se renouveler en jeux et ce n’est pas toujours chose aisée.
Je vais donc vous faire une petite sélection…
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Le rallye lecture Mythologie Cycle 2 porte sur 15 petits livres jeunesse sélectionnés pour organiser des activités pédagogiques disponibles au sein de La Classe n°315 de janvier 2021 et de FichesPédagogiques. Chaque titre présente...
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Cet album a été choisi pour organiser des activités pédagogiques disponibles au sein de La Classe n°317 de mars 2021 et du site FichesPédagogiques.
Résumé : La sorcière, le loup, les trois petits cochons... Les héros...
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Article invité rédigé par Valérie du site Chez Val 10.
J'utilise souvent le rallye-lecture pour mes ateliers de français. Les enfants travaillent en autonomie, ce qui me permet de prendre un groupe d'élèves en atelier dirigé. L'idée de ces rallyes est de donner des temps de lecture aux enfants durant lesquels ils vont enrichir leurs connaissances et développer leur autonomie.
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Cet album a été choisi pour organiser des activités pédagogiques disponibles au sein de La Classe n°323 d'octobre 2021 et du site FichesPédagogiques.
Résumé : Sacha est un chat pas comme les autres : il aime nager !...
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Retz offre une nouvelle jeunesse à ce titre phare du théâtre à l'école, comprenant 24 sketches à lire et à jouer. Des comédies courtes (moins de 5 minutes), pour 2 à 14 personnages, idéales pour travailler la lecture, le langage et l'expression orale. Son auteur, François Fontaine, nous en dit plus…
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Quand devient-on réellement lecteur ? Chaque année, des milliers d’élèves entrent en 6e sans lire de façon fluide… On le sait, instaurer des bases dès le plus jeune âge permet de développer au mieux cette aptitude : apprendre à identifier des mots, les déchiffrer, puis comprendre des textes pour avoir envie de découvrir des albums jeunesse… Autant de défis à relever ! Devenir lecteur autonome est un processus qui s'acquiert et se poursuit durant plusieurs années scolaires. Nous avons justement quelques bonnes fiches pédagogiques à vous faire partager pour entraîner vos élèves !
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Que l'on attende les vacances ou bien Noël , il y a une tradition que j'aime perpétuer en classe : c'est le calendrier de l'avent !! A l'origine germanique, le calendrier de l'avent n'a plus trop de signification religieuse de nos jours mais plutôt un monopole commercial.