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Bricolages de décembre
LA CLASSE MATERNELLE • N° 314 • 12/2022 •
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Tracer une grande lettre d’un côté
de la botte*.
> Les lettres peuvent correspondre
aux initiales des prénoms des
élèves, reconstituer l’alphabet,
composer une formule… selon le
projet de classe.
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Mettre en forme de la chenille
armée en suivant le tracé.*
Si nécessaire, la couper en morceaux
et les assembler.*
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Encoller le dos de la chenille et
la fixer sur la lettre dessinée.
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Coller des petits pompons dans
le haut de la botte.
Décorer : la lettre en cure-pipe
4
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Découper la forme dans la double épaisseur.
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Percer les trous en retournant la perforatrice
pour se caler sur les repères.*
Découper et perforer la botte
2
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Enrouler un peu de scotch au bout du
cordonnet.
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Nouer une extrémité du fil au premier trou,
les deux parties de la botte étant toujours
superposées.*
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Passer le fil dans les trous, tantôt par-dessus,
tantôt par-dessous, jusqu’au dernier.
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Nouer et, avec le surplus de fil, former
une boucle de suspension.*
Coudre la botte
3
Mise en valeur
On peut, par exemple, glisser du papier
de soie de couleur contrastée à l’intérieur
des bottes avant de les suspendre.
* Étape réalisée par l’adulte pour les plus jeunes, ou avec son aide.