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• LA CLASSE MATERNELLE • N° 262 • 10/2017
« Je sais reconnaître la même lettre dans ses différentes écritures
(script, capitale, cursive). »
OBJECTIF
COMPÉTENCE
MATÉRIEL
ORGANISATION
• Reconnaître les
lettres de l’alphabet
en capitales, script
ou cursive.
• Associer les lettres
de l’alphabet dans
différentes graphies.
• Lettres mobiles.
• Modèles plastifiés de
l’alphabet en capitales, script ou
cursive, suivant la compétence
que l’on souhaite travailler.
• Atelier de 6 à
7 élèves.
LE JEU
◗
Chaque élève dispose d’un alphabet plastifié.
Il doit placer sous chacune des lettres sa jumelle
en capitale, script ou cursive.
◗
Les élèves en difficulté pourront utiliser
un référentiel de l’alphabet.
◗
Cet atelier, comme le précédent, peut être réalisé
avec les mots appartenant au lexique de la classe :
- prénoms des enfants ;
- capital de mots déjà étudiés ;
- jours de la semaine…
L’alphabet en lettres mobiles
DÉCOUVRIR LE PRINCIPE ALPHABÉTIQUE
ATELIER
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Les lettres
mobiles
peuvent être
celles d’un jeu
de société.
Ici, l’enfant
associe lettres
capitales
et script en
s’aidant d’un
référentiel.