expérimentation

Travailler sur les matériaux en maternelle est une activité intéressante qui mobilise différents domaines, ouvre sur une multitude d'investigations à la portée des élèves et fait la part belle à la manipulation.

Certaines collectivités volontaires adoptent dès à présent l’uniforme dans des écoles pilotes dans le cadre de l’expérimentation menée par Gabriel Attal. La date de dépôt de candidature est reportée au mois de juin pour les établissements indécis.

Faire parler les professeurs des écoles de leurs pratiques éducatives tient de la gageure. Leurs propos sont volontairement neutres parce qu’il y a la crainte du jugement et parce que leur classe est un espace à la fois public et intime. Pourtant, actuellement, un terme revient dans les médias et sur les forums : innovation. Et les conseillers académiques chargés d’accompagner les enseignants innovants ne semblent jamais avoir été aussi présents sur le terrain… Voici comment Florence, enseignante depuis plus de 15 ans, voit les choses.

DOSSIER • PS > GS : Ateliers libres de manipulation et d’expérimentation. Manipuler en toute liberté (ou presque !) : telle est la consigne qui préside à ces ateliers dont la démarche est exposée dans ce dossier, illustrée par une répartition périodique d’activités en GS.

DOSSIER • MS-GS : Projet symétrie. La découverte de la symétrie, en particulier axiale, permet toute une expérimentation à la fois plastique et technique. Tel est l’objet de ce projet.