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Ressources Pédagogiques
MDI nous propose un cahier de 48 pages pour accompagner les élèves de GS vers l’écriture cursive. Au programme : jeux graphiques et découverte des lettres cursives, le tout dans une mise en pages et une ergonomie soigneusement pensées....
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Ce mois-ci, direction la classe de MS-GS des maîtresses Anne et Valérie, qui a testé pour vous le kit Mosica color. Composé de pions-pressions colorés à assembler sur des grilles souples, ce matériel a été...
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La première semaine de confinement se termine. Après avoir travaillé dans l’urgence, le weekend qui arrive sera le moment de se poser, de faire le point et de réajuster pour préparer la classe à distance de la semaine prochaine et assurer la continuité pédagogique...
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Article invité rédigé par Christophe Baudot, enseignant en maternelle.
Voilà des pistes pour vous aider à remplacer l’école. Je les ai choisies en lien avec ce que l’on fait déjà en...
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Véritable coup de gueule, cet ouvrage offre le point de vue aiguisé d’un collègue sur l’état de notre système éducatif. Instituteur chevronné, auteur, polémiste, et également habitué des plateaux TV, Sylvain Grandserre propose un regard...
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Ce mois-ci, le facteur a déposé dans la classe de TPS-PS de Marie-Françoise un grand colis contenant le matériel Je compte de 1 à 5, diffusé par Asco & Celda. Ce jeu de dénombrement de petites collections a-t-il tenu ses promesses ? Notre collègue nous...
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Cet album a été choisi pour organiser des activités pédagogiques disponibles au sein de La Classe maternelle n°289 de mai 2020 et du site FichesPédagogiques.
Résumé : Béatrice est une jeune princesse qui ne peut...
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Alors qu’elle a fêté l’an dernier ses 20 ans, la méthode des Alphas bénéficie toujours d’une notoriété certaine dans les écoles. Claude Huguemin, sa créatrice, revient pour nous sur sa genèse, et son utilisation dès la classe de GS.
La méthode des...
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Ce mois-ci, les PS-MS de Nolwenn et Sophie se sont frottés à un jeu dédié à la logique et aux algorithmes : Logicoloredo, édité par Nathan. Les élèves et leurs maîtresses ont-ils apprécié les activités proposées ? La réponse dans le test ci-dessous...
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On connaissait déjà la série des “Réussir son entrée en...” (grammaire, vocabulaire...) à destination des élèves de cycles 2 & 3, mais pas encore pour les maternelles. La curiosité nous a donc poussé à chercher à en apprendre davantage sur ce titre...
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Article invité rédigé par Magalie du site La classe de Tibiscuit.
Apprendre à apprendre à écrire aux enfants n’est malheureusement pas enseigné à l’IUFM, enfin ESPE maintenant. Ayant démarré ma carrière avec des cycles 3, je ne m’étais pas posé la question.
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Combler « le grand vide méthodologique » entourant la question de l’apprentissage de l’écriture et des activités graphiques : tel est l’objectif de cet ouvrage pratique, qui, en plus d’outils concrets, propose de structurer cet enseignement avec...
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