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Ressources Pédagogiques
L'académie de Gironde partage une véritable mine d'or, un rallye mathématiques pour chaque niveau de classe ! Chaque énigme est conçue pour être résolue en une vingtaine de minutes. Un dispositif pertinent pour développer le goût et le désir de chercher.
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MHM : voilà l’acronyme d’une nouvelle approche des mathématiques qui connaît un réel succès auprès des enseignants depuis son lancement.
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Article invité rédigé par Cenicienta du site Cenicienta.
Manipuler en classe n’est pas réservé à la maternelle ! Oui, on peut faire des ateliers au cycle 3 ! Oui, on peut faire manipuler les élèves au cycle 3 ! Ce n’est pas parce que les élèves sont plus grands qu’ils comprennent tout de suite les notions abstraites.
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Le facteur de Mafate est un jeu de logique mathématiques qui risque bien de faire parler de lui dans les mois qui viennent, comme l’a fait en son temps le mythique Rush Hour... Rigolo, autovalidant et propice aux tâtonnements, ce jeu, déjà...
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Avec maintenant 20 ans d’existence au compteur, le jeu Mathador se décline désormais en une multitude de formules : application pour tablette et PC, escape game, et également coffrets. Les CM1 d’Axel ont testé Mathador Flash, la plus...
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« Stratèges » : tel est le nom de la nouvelle collection initiée par Retz et consacrée à la résolution de problèmes. Les 3 titres (du CP à la 6e) se composent de fichiers photocopiables faciles à utiliser, et...
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Article invité rédigé par Valérie du site Chez Val 10.
Pour mémoriser les tables de multiplication, il n’y a pas de secret, il faut s’entrainer régulièrement. Mais c’est assez rébarbatif alors autant le faire avec des jeux, l’aspect ludique permettant aux élèves d’entrer facilement dans l’activité et travailler pratiquement sans s’en rendre compte
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Article invité rédigé par Maximilien du site Maxi prof.
Les tables de multiplication et leur apprentissage sont assez complexes. C’est un passage obligé au cycle 3, mais beaucoup d’élèves ne valident pas cette compétence à la fin de la 6e.
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Article invité rédigé par Maximilien du site Maxi prof.
Cette année, en SEGPA, j’ai fait un triste constat. Les élèves ne savent pas jouer entre eux. A la maison, malheureusement, ils ne jouent quasiment jamais aux jeux de sociétés. Pourtant, c’est un élément qui permet la socialisation mais aussi le développement de stratégie transposables dans les apprentissages.
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L’apparition des premiers catalogues de jouets nous rappelle, s’il en était besoin, que les fêtes de Noël approchent à grands pas. Ils annoncent également l’arrivée de l’hiver. Autant de thèmes propices à des exploitations...
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Article invité rédigé par Valérie du site Chez Val 10.
La 10ème semaine des mathématiques se déroulera du 15 au 21 mars. Cette année elle a pour thème « mathématiques et société ». Voici les pistes que j'ai sélectionnées pour mener à bien ce projet en classe.
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Article invité rédigé par Maximilien du site Maxi prof.
En SEGPA, comme en cycle 3, il est important de bien cibler les besoins des élèves afin de leur proposer un travail adapté à leur niveau et à leurs difficultés.