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par Sylvie Legrand
FICHE PRATIQUE
HISTOIRE ET GÉOGRAPHIE
>
HISTOIRE
LA CLASSE • N°277 • 03/2017 •
75
CYCLE 3
CP
I
CE1
I
CE2
I
CM1
I
CM2
Trois siècles après Saint Louis, voici
le roi de la Renaissance : François I
er
.
OBJECTIFS
Cf.
fiche n° 1 (p. 67)
COMPÉTENCES
Utiliser un vocabulaire historique précis
(activité 1)
Comprendre et analyser, avec l’aide du maître,
un document historique (activité 2)
Travailler en groupe, pour faciliter les
apprentissages individuels (activité 3)
MATÉRIEL
Fiche élève n° 4 (p. 76)
Fiche C (p. 77)
Sources documentaires : manuels, encyclopédies,
Internet
>
ACTIVITÉ 1 : TRAVAIL INDIVIDUEL
Portrait de François I
er
Faire une présentation de François I
er
en
indiquant que ce roi de France puissant a régné
de 1515 à 1547. Même s’il n’est pas encore un
monarque absolu, la monarchie se renforce
pendant son règne.
Distribuer la
fiche élève n° 4
, où figure
un portrait de François I
er
« en majesté »
.
Après quelques minutes d’observation,
demander aux élèves de compléter le texte
à trous, puis le tableau lui-même avec les
mots :
sceptre, main de justice, couronne, manteau
d’apparat
.
>
ACTIVITÉ 2 : TRAVAIL COLLECTIF
Les nouvelles acquisitions du roi
Expliquer aux élèves que François I
er
, très
ambitieux, voulut dès son arrivée au pouvoir
agrandir son royaume, et entreprit donc de
l’étendre vers l’Italie, comme ses prédécesseurs
l’avaient tenté.
Le temps des rois 2/4
François I
er
Portrait de François I
er
(1494-1547)
,
par Clouet, vers 1530.
© DP
En Italie, François I
er
a remporté la célèbre bataille
de Marignan (1515).
© DP
Suite p. 78