La Classe Maternelle n°240

FICHIER • MS-GS : 20 jeux dynamiques & écologiques.
Voici 20 jeux collectifs qui mettent en scène, pour mieux les rendre familiers, les gestes du quotidien favorables à l’environnement. Autant de bonnes façons d’allier jeu, sport et écologie.

DOSSIER • MS-GS : Fabriquons et utilisons du papier.
Fabriquer du papier : un véritable défi pour vos élèves qui découvriront en même temps l’opération consistant à récupérer de vieilles chutes pour obtenir des feuilles neuves : c’est le recyclage ! Et pourquoi ne pas fabriquer, avec ce papier, de jolis origamis ?

AUTOUR D’UN ALBUM • PS-MS : La bonne farce.
Cet album espiègle va réserver à votre classe un joli moment de lecture. Par sa mise en page, ses illustrations et son texte aux formules répétitives, il constitue aussi un support de travail intéressant pour mener différentes activités en langage oral, écriture ou arts visuels...

UNE COMPÉTENCE, UNE DÉMARCHE : « Lancer ».
Nous sommes parfois démunis face à l’organisation du temps quotidien d’éducation physique. N’étant pas des spécialistes ni forcément des pratiquants sportifs, nous ne savons pas toujours quelles situations proposer. Voici ce qui guide ma pratique dans le domaine du lancer.

LE GESTE PROFESSIONNEL : Comment réussir une sortie scolaire ?
Une sortie scolaire, pour une journée (sans nuitée) ou une demi-journée, permet d’aborder les apprentissages de façon originale et plaisante… à moins que les élèves n’en comprennent pas vraiment le sens. C’est pourquoi, à l’instar des activités scolaires habituelles, les sorties impliquent de votre part une préparation attentive.

COMMENT JE L’AI FAIT : « Nous avons fait éclore des oeufs de poule ».
Marie-Emmanuelle Faulon est la directrice des quatre établissements composant le réseau des écoles primaires catholiques du Cap-Sizun (29). Il y a quelques années, avec ses Moyennes Sections de l’école Saint-Julien (Quimper), elle a fait éclore des oeufs de poule en classe. Un projet qu’elle apprécie encore mener aujourd’hui.

NOUVEAUX RYTHMES : Bientôt la troisième année.
Les communes qui sont passées aux nouveaux rythmes en septembre 2013 étaient plus de 4 000. Et c’est là que la mise en application de la réforme est généralement la plus assurée, réfléchie et sereine. Même si cela n’exclut pas d’éventuelles évolutions à l’approche de la rentrée 2015.