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Ressources Pédagogiques
Tout au long de l'année scolaire 2016/2017, vous avez pu retrouver nos propositions de Lectures suivies autour d'albums-jeunesse très appréciés. Voici, d'un seul coup d'oeil, l'intégralité de ces Lectures...
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Article invité rédigé par Sylvie du site Storytelling2 à l'école.
Les questionnaires permettent-ils réellement aux élèves de construire des compétences de lecteurs et de progresser en compréhension ? Que disent les dernières recherches à ce sujet ?
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En France, un enfant doit apprendre à lire en quelques semaines à partir du mois de septembre de l’année de ses six ans. Acquérir suffisamment de vocabulaire dès la grande section de maternelle est donc la clé de l’apprentissage futur de la lecture.
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Imaginés par Chrisitne Maggi-Dreidemy, ces Jeux de lexique et de phonologie regroupent une large gamme d'activités ludo-pédagogiques pour travailler le langage oral et préparer l’apprentissage de la lecture, tout en enrichissant le...
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Ce mois-ci, c'est Caroline qui a testé, avec ses apprentis lecteurs de GS, le mini syllabaire Syllabes et mots fréquents des Éditions Sedrap.