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Ressources Pédagogiques
Alors que les demandes d'évaluation et de rééducation se font nombreuses, trois professionnelles¹ ont accepté de croiser leurs regards sur les troubles du langage écrit, et nous offrent les clés pour comprendre et aider les élèves dyslexiques. Monique Touzin, orthophoniste, nous explique leur démarche.