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Ressources Pédagogiques
La littérature sans questionnaire
Article invité rédigé par Sylvie du site Storytelling2 à l'école. Les questionnaires permettent-ils réellement aux élèves de construire des compétences de lecteurs et de progresser en compréhension ? Que disent les dernières recherches à ce sujet ?
Ressources Pédagogiques
Tremplin vers la lecture GS-CP
En France, un enfant doit apprendre à lire en quelques semaines à partir du mois de septembre de l’année de ses six ans. Acquérir suffisamment de vocabulaire dès la grande section de maternelle est donc la clé de l’apprentissage futur de la lecture.