Outils pédagogiques

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PS
MS
GS
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Activités en autonomie au fil des saisons (Cycle 1)

Envie de proposer de nouveaux ateliers autonomes à vos élèves ? Cet ouvrage signé Christine Maggi-Dreidemy regroupe 23 activités types, à décliner tout au long des temps forts de l'année (saisons et fêtes) en Petite, Moyenne et Grande Section.
CE1
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Orthographémic CE1

L'apprentissage de l'orthographe est une étape cruciale dans le parcours éducatif des élèves, et il est essentiel de le rendre efficace et engageant dès les premières années de l'école primaire.
CP>CM2
Outils pédagogiques

Que faire en autonomie ?

Cela fait plusieurs années que je fonctionne en laissant une partie de ma classe travailler en autonomie. Cela me permet d'aider, de corriger ou de faire des séances de découverte avec moins d'élèves.
CP>CM2
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Ravouka la souris scientifique

Si vous ne connaissez pas encore Ravouka la souris scientifique, plus une minute à perdre pour découvrir cette appli qui ouvre sur la nature au fil de la balade de ce petit personnage !
CP>CM2
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Multimany

Ce mois-ci, Anne a testé pour nous le jeu Multimany dans sa classe multiniveau avec des élèves du CE1 au CM2.
CP
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Mes gammes de lecture CP

Avec son petit format léger, ses autocollants colorés et ses trois chouettes mascottes, ce cahier de gammes de fluence met les bouchées doubles pour motiver les élèves !
MS
GS
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Histoire de raconter

Aujourd'hui, Élodie nous fait un retour sur le coffret Histoire de raconter, qu'elle a testé avec ses élèves de MS et GS.
PS
MS
GS
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Construire les traces des apprentissages

Avec la mise en place du carnet de suivi des apprentissages, l'engouement pour les AIM ou encore la prise de distance vis-à-vis des fiches d'exercices, les PE sont amenés à produire de nombreuses traces.
CP>CM2
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Programmation Anglais (Cycles 2&3)

Initier les élèves aux langues étrangères est un moyen efficace de les ouvrir au monde et de développer leur horizon culturel.
CP>CM2
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Des jeux pour utiliser le dictionnaire

L'utilisation du dictionnaire est au programme de l'école élémentaire dans tous les niveaux : on le découvre au CP, on apprend à l'utiliser au CE1, on le consulte en autonomie à partir du CE2.